古诗《对韵歌》作者介绍（对韵歌内容简介）

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本文目录一览：

• 1、(对韵歌)的全文!!!
• 2、对韵歌是什么意思?
• 3、对韵歌生字组词
• 4、《对韵歌》的作者是谁?

(对韵歌)的全文!!!

天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙，雨伯对雷公，风高秋月白，雨霁晚霞红。黑对白，绿对红，日下对天中。依依河畔柳，郁郁涧边松。清暑殿，广寒宫，明月对清风。

天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。天上众星皆拱北，世间无水不朝东。雷隐隐，雾蒙蒙，雨伯对雷公，风高秋月白，雨霁晚霞红。红杏有颜清露洗，玄关无锁白云封。黑对白，绿对红，日下对天中。

宾对主，婢对奴，金盘对玉壶。竹叶报三春，梅花开五福。人情似水分高下，世事如云任卷舒。 兄对弟，子对父，北岳对西湖。三皇对五帝，西汉对东吴。酒中不语真君子，财上分明大丈夫。 龙对凤，犬对鸡，燕语对莺啼。绵腰如细柳，嫩手似柔痍。

对韵歌是什么意思?

1、《对韵歌》是摘取《声律起蒙》中的内容，围绕春夏秋冬，编成符合儿童特点的、且含适当生字的韵文。句式整齐，合辙押韵，琅琅上口，背诵自如，通俗易懂，文道结合，便于儿童理解，易激发学生识字的兴趣。

2、对韵就是押韵，将韵母互相谐音的文字放在固定的地方，这样读起来就很顺口。对韵歌的作用：儿童熟读这些句子，可以在潜移默化中掌握音韵格律，自然地领会平仄对仗，以后在学做对联和诗词时，便可以信手拈来。

3、《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上口。***用“识字带拼音”的方法拼读音节，以更好的帮助学生通过熟字认识字母和音节，学习拼读。

4、对韵歌是什么意思。对韵歌。就是押韵，一二声对三四声~合韵联出句：佳偶天成对句：良缘地生无韵联对句：良缘地就出句：佳偶天成。

5、对韵歌解释如下：一年级就开始学习对韵歌，这篇对韵小儿歌是根据传统蒙学读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》改编而成的。

6、对子歌是指由对子组成的歌曲。它又叫对韵歌，可通过词性相同，字义相反，读音押韵等方面综合理解。对子歌反义例子：上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。

对韵歌生字组词

1、对韵歌生字组词造句介绍如下：shī诗（诗歌）、shī施（施肥）、shī失（丢失）。duì对（对话）、duì队（队伍）、duì异（异地）。fēn分（分数）、fēn纷（纷乱）、fēn份（份额）。

2、对韵歌一年级语文生字拼音和组词如下：shī诗（诗歌）、shī施（施肥）、shī失（丢失）。duì对（对话）、duì队（队伍）、duì异（异地）。fēn分（分数）、fēn纷（纷乱）、fēn份（份额）。

3、对韵歌的生字有：虫、云、山；如下图：山拼音shān 地面形成的高耸的部分。形状像山地。形容大声；山响；山呼万岁。姓。

《对韵歌》的作者是谁?

1、出自一年级语文课本《对韵歌》，完整如下：一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古。

2、对雪谁家吟柳絮，披风何处***芙蓉。 繁对简，叠对重，浪蝶对狂蜂。文臣对武将，马迹对行踪。和风剪柳千丝绿，瑞雪妆梅万点红。 奇对偶，单对双，黄河对长江。太阳对月亮，嫦娥对吴刚。画水无风空作浪，绣花虽好不闻香。

3、上面的三段对韵歌出自《笠翁对韵》，创作时代是明末清初，作者为李渔。《笠翁对韵》分为卷一和卷二。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

4、清对淡，薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊，烟锁对云封。金菡萏，玉芙蓉。绿绮对青锋。 繁对简，叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴，道范对儒宗。奇对偶，只对双。大海对长江。金盘对玉盏，宝烛对银釭。朱漆槛，碧纱窗。

5、《对韵歌》云对雨，雪对风。花对鸟，鱼对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。“云、雨、雪、风”是自然现象。“花、树、鸟、虫”是自然现象。“山清对水秀”突出了自然风光的美。“柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。

6、很多人对一年级《对韵歌》的课文印象颇深，下面和我具体了解一下课文内容吧，供大家参考。天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。天上众星皆拱北，世间无水不朝东。

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