从古诗中看作者作文（我从古诗文中看人生作文）

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本文目录一览：

• 1、诗歌鉴赏写作文
• 2、古诗赏析作文
• 3、古诗词鉴赏的作文
• 4、根据古诗写作文(550字)
• 5、看古诗写作文650字

诗歌鉴赏写作文

古诗赏析作文 篇1 一首《赠汪伦》让我们深刻的体会到，李白与汪伦的深厚情谊。这是一般人难以达到的深厚情谊。 李白外出游览时路径桃花县，在村民汪伦家做客。临走时，汪伦来送行，为李白跳了一只舞。于是李白作了这首诗赠给汪伦作纪念。

山水诗，又称山水田园诗，这类诗以自然风光为题材，通过描写一山一水，一草一木等自然景物来寄寓情感，常用寓情于景，借景写情等手法来抒发自己的思想感情。这类诗在古诗词中最常见，是高考试题中出现频率最高的一种。

诗歌作文 篇1 古希腊人认为：“诗歌藏着一个民族全部的秘密。”我行走在青春的路上，且行且读那些优美的文字，也许并不只是为了破译秘密，而是找到内心深处的共鸣。 我读《小雅》“忆我往昔，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏。

诗歌作文 篇1 善用修辞，展现语言的灵动美。对仗加上精彩的引用，给文章营造了一种朦胧，一种诗意，一种灵动。读后满口余香。这样的语言， 阅卷老师能不打高分？ 人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山； 诗文奇奇丽丽美，待我认认真真游。

从表达手法出发 诗歌作为一种语言艺术形式，它具备较高的文学审美价值，这得益于作者的高超表达技巧和深刻感受。因此，在赏析诗歌时，我们也要从表达手法出发去深入理解诗歌。

古诗赏析作文

1、折戟沉沙铁未销，白将磨洗认前朝。东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。折断的戟沉埋在沙子中，虽长满了锈，但还是没有烂掉，把它放在水中洗一洗，磨一磨，显示出它是三国时期留下的兵器。

2、衔泥筑巢的燕子飞来飞去，暖暖的沙滩上睡着鸳鸯```诗句相映成趣，给人一种轻松愉快的感觉。 诗人用简短的诗句描述了春天一片生机勃勃的景象，表达了饱经离乱漂泊之苦的诗人在相对安定和平的环境中的喜悦心情。

3、古诗赏析作文1 数字往往给人单调平淡、枯燥乏味之感，但经诗人巧妙地用在诗句中，却使文辞生辉，情趣盎然。小学语文教材精选的几十首古诗中包含大量数字，其作用大致可分为以下几种。 合成比喻 数字入诗常表示比喻，使景物更加生动形象。

古诗词鉴赏的作文

怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等，都遗响千古。

诗歌鉴赏作文 （一）折戟沉沙铁未销，白将磨洗认前朝。东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。折断的戟沉埋在沙子中，虽长满了锈，但还是没有烂掉，把它放在水中洗一洗，磨一磨，显示出它是三国时期留下的兵器。

古诗赏析作文1 数字往往给人单调平淡、枯燥乏味之感，但经诗人巧妙地用在诗句中，却使文辞生辉，情趣盎然。小学语文教材精选的几十首古诗中包含大量数字，其作用大致可分为以下几种。 合成比喻 数字入诗常表示比喻，使景物更加生动形象。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。这是苏轼游赏西湖后所发出的感叹。今日，当我站在柳浪闻莺下时，我也感受到了那番情趣。

根据古诗写作文(550字)

1、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。

2、诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表春雨时，我们吟：好雨知时节，当春乃发生。

3、描写古诗词作文600字1 是谁，见证了历史长河中鲜为人知的往事，带来了今日的光辉。是谁描绘着祖国富丽山川的美丽，令人沉醉其中，流连忘返。是你，诗词，你是华夏民族的骄傲，你是中华 文化 的瑰宝。

4、用一首古诗词的意思写一篇500字的作文 《村民》改编 午后，我怀着悠闲的心情散步，无意间看见一座 又小又低的茅屋。

看古诗写作文650字

与古诗有关的作文650个字 —何以最美，古诗也 是谁见证了历史长河中鲜为人知的往事，带来今日的光辉、是谁描绘着祖国富丽山川的美丽，令人沉醉其中，流连忘返。是你——古诗，你是华夏民族的骄傲，你是中华文化的瑰宝。

描写古诗的作文 篇1 小时侯，姐姐教我一字一句地朗诵唐诗，还说，你读诗应该要体会到诗人当时的意境，和诗的意思，这样才能读好。 我读诗一定始于某一个春天，因为《春晓》是我学会的第一首诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

描写古诗词作文600字1 是谁，见证了历史长河中鲜为人知的往事，带来了今日的光辉。是谁描绘着祖国富丽山川的美丽，令人沉醉其中，流连忘返。是你，诗词，你是华夏民族的骄傲，你是中华 文化 的瑰宝。

根据诗句写作文 600字 早发白帝城》的创作背景(说法之一) 唐肃宗在乾元二年(公元759年)春天，李白因永王李琳案，被皇帝发配流放夜郎。

篇一：与古诗相伴 古诗，文学百花园中的一颗璀璨明珠；古诗，千百年来为人传诵不衰；古诗，我的良师益友。

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