高三诗歌鉴赏专题训练（高三诗歌鉴赏答题技巧）

今天给各位分享高三诗歌鉴赏专题训练的知识，其中也会对高三诗歌鉴赏答题技巧进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、高考诗歌鉴赏答题技巧
• 2、古代诗歌鉴赏答题
• 3、高中语文诗词鉴赏的题型有哪些都怎么答?
• 4、2009高考全国二卷语文古诗鉴赏试题及答案
• 5、高考语文阅读题和古诗词鉴赏的答题技巧
• 6、高考鉴赏诗歌的表达技巧整理大全

高考诗歌鉴赏答题技巧

1、⑶揭示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。分析意境型 答题技巧 ⑴描绘诗中展现的图景画面。高考考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。

2、分析事实的方法：抓住诗歌中的关键词句，阐述支持自己观点的理由。

3、第一步，用一两个鉴赏术语准确点明语言特色，如清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、简练生动等。第二步，结合有关诗句具体分析这特色是如何体现的。第三步，指出表现了作者怎样的感情。

古代诗歌鉴赏答题

古代诗歌鉴赏的快速解题 (一)诗歌主题的快速把握 看背景 孤桐 王安石 天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠⑴，愿斫五弦琴⑵。 [注释]①明时，政治清明的时代；愠，疾苦、怨愤。

①谈谈这首诗的语言特色。②分析这首诗的语言风格或语言艺术。解题提示：这类题，不重在个别字词运用的巧妙，而重在对整首诗语言风格的品味。因此要学会运用本编“一（二）古代诗词的语言”中所介绍的答题用语。

(步骤一)此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。(步骤二)这是一幅明净绚丽的春景图。

高中语文诗词鉴赏的题型有哪些都怎么答?

1、题型一　分析“诗眼”型 【题型评点】 “诗眼”是指诗句中最精练传神的一个字或词，一般指句子中的动词、形容词、副词。有时也指能传达主旨的一个句子或关键词。

2、高考语文试卷中古诗鉴赏类的题型包括：分析意境型、分析技巧型、分析语言特色、炼字型、一词领全诗型、情感、主旨型，评价题型、比较评价题型等。高考古诗鉴赏题答题技巧 分析形象型 答题技巧 ⑴概说塑造了什么形象。

3、答题步骤：（1）用一两个词准确点明语言特色。（2）用诗中有关语句具体分析这种特色。（3）指出表现了作者怎样的感情。

4、语文古诗词解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。

5、(2)分析这首诗的语言风格(或语言艺术)。 3 解答提示：语言风格型即评析诗词的语言风格或艺术风格。这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。

6、分析：这是一首典型的诗词评价题型。诗歌本意很明了，但命题者借用西方一句诗来概括其艺术特色，回答时思维要稍稍转个弯。所谓“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”，就是以小见大，管中窥豹的写法。

2009高考全国二卷语文古诗鉴赏试题及答案

【答案】（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两局描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。（2）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。

答案：（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。（2）简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。（上海卷）阅读下面的诗歌。

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西江月 黄陵庙（又题阻风三峰下）张孝祥① 满载一船秋色，平铺十里湖光。波神②留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？水晶宫里奏《霓裳》，准拟岳阳楼上。注：①张孝祥：南宋初词人。

高考语文湖南卷诗词鉴赏答案：1阅读下面的诗词，根据提示，完成赏析。（7分）三月晦日偶题 秦观 节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。点绛唇 元好问 醉里春归，绿窗犹唱留春住。

高考语文阅读题和古诗词鉴赏的答题技巧

1、(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。 (2)、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。 (3)、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。

2、注意分点作用阿拉伯数字标注好序号，这样便于阅卷老师找到得分点。阐释表达效果时，注意最少答完两点，诗歌鉴赏题都是按要点给分，基本上都是要写清楚2到3个要点。

3、高考古诗鉴赏题答题技巧 分析形象型 答题技巧 ⑴概说塑造了什么形象。⑵结合语文诗句内容或表达技巧具体分析形象特点。⑶揭示形象表现的意义(情感、理想、追求、品性等)。

高考鉴赏诗歌的表达技巧整理大全

***用的写作手法：包括修辞手法、表现手法、表达方式。 2手法揭示的内容：结合诗句，分析该手法写出了意象人，物，景的什么特点，或抒发突出了什么思想感情哲理。 3所起的作用：此种写法在内容或形式上起到的作用。

诗歌的表达技巧 修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。表达方式：记叙、议论、描写、抒情。抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。

指出技巧。结合文本阐释作者是如何运用这一技巧的。指出这一技巧的运用产生了哪些效果。3高考语文诗词鉴赏技巧 提炼诗歌主题 主题是诗歌的灵魂，因此，阅读诗歌必须把握诗歌的主题。

古诗词鉴赏方法：常见表现手法 直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。间接抒情：即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。

诗歌鉴赏的表达技巧 做诗歌鉴赏题目都是有套路的，一般情况下诗歌常见的表达方式、修辞手法、表现手法都有熟知，这样在做题是才有话可说，直接套用即可。

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