学古诗的作者简介是谁呢（学古诗是谁写的）

今天给各位分享学古诗的作者简介是谁呢的知识，其中也会对学古诗是谁写的进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、诗人陶渊明简介
• 2、小学五年级下册第五课古诗三首作者资料。
• 3、求小学五年级下册古诗三首作者简介
• 4、古诗作者基本简介与诗歌赏析

诗人陶渊明简介

1、陶渊明创作了《桃花源记》、《归去来兮辞》等作品，这些文章质朴自然，言浅意深，深为后世推崇。陶渊明对后世中国文学的发展产生了深远影响。 他是田园诗的开创者，后世称他为“田园诗人”。

2、陶渊明，于352年出生，于427年去世。又名潜，字元亮，私谥靖节，世称靖节先生，浔阳柴桑人，今江西省九江市人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。

3、陶渊明（352或365年—427年），字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑（今江西省九江市）人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。

4、陶渊明(365～427)，晋宋时期诗人、辞赋家、散文家。一名潜，字元亮，私谥靖节。浔阳柴桑(今江西九江西南)人。陶渊明出生于一个没落的仕宦家庭。

5、陶渊明(365年—427年)，又名陶潜，字元亮。世号靖节先生。浔阳柴桑（今九江西南）人。中国古代杰出的文学家，诗人。其《桃花源记》描述了一个他所憧憬的桃花源社会，其诗歌对后世影响极大。

小学五年级下册第五课古诗三首作者资料。

1、辛弃疾艺术风格多样，以豪放为主，曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。现存词600多首，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。

2、吕岩 （唐才子传作京兆人。此从全唐诗）生卒年均不详，约唐僖宗乾符初前后在世。咸通初中第，两调县令。值黄巢之乱，遂携家归终南，放迹江湖间。相传他后来在长安酒肆，遇到仙人钟离权，遂得道，不知所终。

3、五年级下册古诗三首包括：《牧童》，《舟过安仁》，《清平乐·村居》三首。《牧童》——作者：吕岩（唐）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

求小学五年级下册古诗三首作者简介

这首诗是杜甫流落到梓州时所作。这一年杜甫52岁，由于安史之乱而漂泊到剑门之外已是第五个年头，杜甫无时不期望着能够平息叛乱，叶落归根。突然他听说官军收复了蓟北，喜极而泣，不能自抑。

辛弃疾艺术风格多样，以豪放为主，曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。现存词600多首，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。

吕岩：唐末、五代著名道士。号纯阳子，自称回道人。世称吕祖或纯阳祖师，为民间神话故事八仙之一。其里籍、生卒年均不详。

《暮江吟》作者唐代白居易 写作背景：“此诗大约是长庆二年(822年)白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。

今天，让我们一起学习三首古诗，来体会它们的无穷魅力吧！词语积累多音字出塞走进作者王昌龄（？～约756），唐代著名的边塞诗人。字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。

古诗作者基本简介与诗歌赏析

这首诗抒发了作者为好友王昌龄贬官而作，抒发离别之恨、悲痛之意、思念之情，给远方的朋友以慰藉。 后两句抒情。人隔两地，难以相从，而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到龙标。

这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景，写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情 欧阳修(1007～1072) 北宋时期政治家、文学家 史学家和诗人 唐宋古文八大家之一。

李白曾多次到达浙江，在天宝（唐玄宗年号，742～756）年间就有数次入越的记载，因此他对越中山水景物比较熟悉。此诗极度赞美的越中的青山秀水及风物美食。《送友人寻越中山水》此诗写作时间及所送友人均已无考。

关于学古诗的作者简介是谁呢和学古诗是谁写的的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。