课外古诗加意思朝代加作者（课外古诗5首还有作者）

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本文目录一览：

• 1、急求小学古诗,越多古诗越好,最好有诗意和作者名字与朝代
• 2、关于有作者、朝代、意思的诗句
• 3、五年级下册语文第一课《古诗三首》的意思是什么?
• 4、课外古诗,要有作者介绍,意象,手法,情感
• 5、我要搜7篇古诗,和作者哪个朝代的人什么意思
• 6、课外古诗及意思

急求小学古诗,越多古诗越好,最好有诗意和作者名字与朝代

1、作者：唐代白居易 原文 江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南忆，最忆是杭州；山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

2、小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。【小学二年级】赠刘景文 北宋.苏轼 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记， 最是橙时。山行 唐.杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。

3、《静夜思》唐代：李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。《江雪》唐代：柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《相思》唐代：王维 红豆生南国，春来发几枝。

4、崔护《题都城南庄》 唐 去年今日此门中，人面桃花相映红 人面不知何处去，桃花依然笑春风 2贾岛《题诗后》： 唐 两句三年得，一吟双泪流。 知音如不赏，归卧故山秋。

5、汉乐府《江南》江南可***莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。汉乐府《长歌行》青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

关于有作者、朝代、意思的诗句

朝代：宋代 作者：王安石 原文：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。译文 飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

《春晓》【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《咏柳》【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

萧萧暮雨，白居易《寄殷协律诗》自注：江南吴二娘曲词云，萧萧暮雨郎不归。子规，杜鹃鸟，相传为古代蜀帝杜宇之魂所化，亦称杜宇，鸣声凄厉，诗词中常借以抒写羁旅之思。 此句当为写实。但门前云云，亦有出处。

春晓 朝代：唐朝|作者：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

【作者】(730~810) 张志和，字子同，初名龟龄。婺州金华(今浙江金华)人。唐朝肃宗时待诏翰林。后因事贬官，赦还，不复仕进，居江湖，自号烟波钓叟。著有《玄真子》集《全唐诗》录其九首诗词。渔歌子，词调名，又名渔父歌。

小池 【宋】 杨万里 泉眼① 无声惜② 细流 ，树阴照水爱晴柔③ 。小荷④ 才露尖尖角⑤ ，早有蜻蜓立上头⑥。①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜。③晴柔：晴天里柔和的风光。④小荷：指刚刚长出水面的嫩荷花。

五年级下册语文第一课《古诗三首》的意思是什么?

《四时田园杂兴》：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

部编版五年级下册语文第一课精选了三首古诗：《四时田园杂兴》、《稚子弄冰》、《村晚》。《四时田园杂兴》译文 辛辛苦苦地去***菱，没有田可以耕作犁锄也无用。十指流血枯瘦的面貌看起来半似人半似鬼。

五年级下册语文《古诗三首》诗意是如下：《绝句其一》唐代：杜甫。两个黄鹂鸣翠柳，一行[_a***_]青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

课外古诗,要有作者介绍,意象,手法,情感

杨花落尽子规啼”，杨花落尽，子规啼叫，诗人撷取这两种景物加以描写，渲染并烘托了暮春的特定节令和环境，也象征着飘零之感和离别之痛，***用寓情于景手法，抒发了离别的忧伤 。

在古诗中，常见的意象有月的诗句 床前明月光，疑是地上霜。 —— 《静夜诗》李白。这里的月亮就是诗人思乡情感的寄托。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 —— 《水调歌头·明月几时有》苏轼。

诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象？后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎 样不同的情态？江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。

我要搜7篇古诗,和作者哪个朝代的人什么意思

作者：南宋陆游 原文 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。翻译 我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

朝代：唐代 作者：刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。译文 暮色降临山色苍茫愈觉路途远，天寒冷茅草屋显得更贫困。柴门外忽传来犬吠声声，风雪夜回宿家的家人回来了。

【年代】：唐五代 【作者】：白居易 【作品】：长恨歌 【内容】：汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

诗句的意思是：为了她，为了那份相思，我即使面容憔悴，瘦骨伶仃，也是值得的，也决不后悔。王国维借此二句诗来谈古今成大事业、大学问者的第二境界，显然已超乎原诗相思怀人的情绪了。④诗出自宋代词人辛弃疾词《青玉案？元夕》。

《蝉》是唐代诗人虞世南创作的一首五言古诗，是首托物寓意的诗。

[7]《静夜思》李白 这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡的感受。诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。

课外古诗及意思

1、描述的是军营中一场难得的酒宴。如果仅仅依照字面的意思，则容易误将这首诗定为两个人的低吟浅酌后对战争的恐惧和不满。黄鹤楼送孟浩然之广陵·李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

2、书湖阴先生壁：宋王安石。茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。翻译：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。

3、江上 王安石（宋代）江水漾西风，江花脱晚红。离情被横笛，吹过乱山东。译文：江面上吹过一阵秋风，江岸上的落花在夕照中纷纷飘落。离别之情让远去的笛声吹送，并随秋风吹到乱山的东面。

4、课外古诗词及赏析举例如下。《送杜少府之任蜀州》，王勃。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

5、释义：“蓬头稚子学垂纶”意思是一个头发蓬乱的小孩子学着大人钓鱼；“侧坐莓苔草映身”意思是小孩子侧着身子坐在乱草青苔上，身影映在野草丛中。

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