描写景的现代古诗有作者（写景的现代诗有哪些2首）
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高中语文诗歌鉴赏之形象鉴赏分析
题干要求“赏析”：除了要写出景物的自然属性外，还要写出景物的社会属性，即诗人在诗中赋予该景物的情操或品性以及意义等。
高中语文现代诗歌鉴赏技巧 鉴赏古代诗歌的形象古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等，意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。
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鉴赏古代诗歌的形象 古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景物等，意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。
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如何鉴赏古诗的形象
诗人形象，即诗歌中体现出的诗人的性格特征，如陶渊明《归园田居》中诗人的闲适、恬淡的形象。景物形象一般针对事物的形象或意象来设题。物象，多为托物言志诗中描述的事物的形象，如王安石的《孤桐》中孤高、正直的桐树形象。
如何鉴赏诗歌的形象美如下：描写生动的形象是诗歌最重要的美学特色之一。在阅读诗歌时，要注意作者通过具体细腻的语言、生动想象和独特表达方法带来的声、景、色、味、触等感官上的体验。
古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。
如何赏析古诗词，方法如下：赏析诗词的形象：鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征，感悟其中所包含的作 者的思想感情和诗歌的社会意义。赏析诗词的语言：常用术语，“诗眼”，“炼句”。
主人公的形象是：1，行为洒脱。从人物喝酒的方式爱把山瓢″和愁时引睡″的举止可以看出主人公不拘小节，行为洒脱的性格。2，情趣高雅。从人物醒来推户寻诗去″的行为，可以看出主人公沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
形象是诗歌中最基本、最关键的要素，诗歌形象是指诗人借以表达思想感情的具体可感的物象或画面。欣赏诗歌形象主要是识别形象、感悟形象的象征意义，把握形象的特征和认识形象的社会价值。
怎样鉴赏古诗词的人物形象
1、(1)细节刻画：人物形象多着重人物的语言、动作等细节。如李清照《点绛唇》“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客人来，袜划金钗溜。和着走，倚门回首，却把青梅嗅。
2、正面描写包括肖像、语言、行为、心理、神态描写等，来表现人物性格或情志，使之血肉丰满。侧面描写主要包括自然环境、社会环境或他人言行等，起烘托或衬托作用。诗词中更多是运用景物来侧面烘托人物，从而表现人物的思想感情。
3、主人公的形象是：1，行为洒脱。从人物喝酒的方式爱把山瓢″和愁时引睡″的举止可以看出主人公不拘小节，行为洒脱的性格。2，情趣高雅。从人物醒来推户寻诗去″的行为，可以看出主人公沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
4、（1）人物形象。诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于***中的“我”（非作者本人）。（2）景物形象。诗中的景物形象是情中景。
5、鉴赏人物形象答题模板 诗中塑造了……形象性格+身份，通过描写……诗中描写环境特征的词，抒写了……之情。鉴赏景物形象答题模板 【理解情景型】诗歌描写了……名词，描写景物的词，表时令、季节的词语的景色。
6、鉴赏文学作品的形象，就是要把握文学作品刻画的艺术形象的内涵，分析、判断它们所包含的作者的思想感情和社会意义。包括人物形象、景物形象和事物形象。
如何鉴赏古代诗歌中的“形象”特征
1、鉴赏诗歌的形象形象――形象是诗歌中最基本，也是最关键的要素。诗歌形象是指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是花、草、虫、鱼等景物。
2、诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。
3、孤独愁苦、盼归人的思妇形象。如王昌龄《闺怨》春日登楼赏景“悔教夫婿觅封侯” 的思妇形象。 渴望自由、孤独幽怨的宫女形象。朱庆余《宫词》“含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。”百花盛开的阳春，宫门却寂寂锁闭。
4、鉴赏古代诗歌的形象 古代诗歌的形象主要指诗歌的意象和意境。意象是带有作者强烈思想感情的人物、事物、景 物等，意境是诗人的思想感情和生动的客观事物相结合而产生的情景交融、形神兼备的艺术境界。
5、准确把握诗歌的形象是理解诗歌主旨的重要切入点，也是诗歌鉴赏考查的重点。准确把握形象，首先要知人论世，准确记忆诗人的有关资料，包括生平经历、代表作、所处时代特征、作者的政治主张、具体的创作背景等。
怎样鉴赏诗歌人物形象?
1、(1)细节刻画：人物形象多着重人物的语言、动作等细节。如李清照《点绛唇》“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客人来，袜划金钗溜。和着走，倚门回首，却把青梅嗅。
2、怎样鉴赏古诗词的人物形象 主要从外貌描写，行为举止，性趣爱好等方面进行分析，概括出人物形象。如： 爱把山瓢莫笑侬，愁时引睡有奇功。 醒来推户寻诗去，乔木峥嵘明月中。 主人公的形象是： 1，行为洒脱。
3、在进行诗歌鉴赏时，首先需要了解诗歌的背景。这包括诗歌所处的历史时期、作者的生平背景、作品的文学流派等。只有了解背景，才能更好地理解诗歌中所反映的人物形象。
4、(1)、知人论世，关注背景。(2)、抓抒情主人公的语言神态、动作、心理。(3)、鉴赏形象，三步模式：第一，感知形象；第二，分析形象特点；第三，体会形象中寄寓的思想感情。
5、诗歌的形象 诗歌作品的形象是指诗人通过诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。诗歌作品中的人物、***、自然景物和具体生活环境都是形象。
6、主人公的形象是：1，行为洒脱。从人物喝酒的方式爱把山瓢″和愁时引睡″的举止可以看出主人公不拘小节，行为洒脱的性格。2，情趣高雅。从人物醒来推户寻诗去″的行为，可以看出主人公沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
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