透过古诗词看作者（透过诗词我们还读到了古代的文化）

本篇文章给大家谈谈透过古诗词看作者，以及透过诗词我们还读到了古代的文化对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、古诗词赏析的方法
• 2、谁知道古诗词赏析的主要方法?
• 3、欣赏的古诗词作家及理由
• 4、大学语文古诗词赏析

古诗词赏析的方法

古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境 （1）诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。

如何赏析古诗词，方法如下：赏析诗词的形象：鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征，感悟其中所包含的作 者的思想感情和诗歌的社会意义。赏析诗词的语言：常用术语，“诗眼”，“炼句”。

古诗词鉴赏方法如下：看标题。从题材看诗人写诗的缘起及情感的触发点，探寻诗歌的感情倾向。例如白居易的《惜牡丹花》。看作者，品风格。“风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。

谁知道古诗词赏析的主要方法?

古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境 （1）诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。

在面对古诗词问题时，一定要把题目、作者、注释看仔细，找出意象、诗眼，了解诗歌的结构，在纵观全局的基础上，再结合问题本身，相信能使问题迎刃而解。

如何赏析古诗词，方法如下：赏析诗词的形象：鉴赏诗歌的形象就是通过分析诗歌意象的个性特征，感悟其中所包含的作 者的思想感情和诗歌的社会意义。赏析诗词的语言：常用术语，“诗眼”，“炼句”。

赏析古诗词的一般方法归纳总结如下：注意积累古诗词的背景知识 这些背景知识主要包括诗人的生平经历、思想感情、艺术风格等。掌握了这些内容，我们在鉴赏诗歌时就能对诗歌进行高屋见瓴的分析。

欣赏的古诗词作家及理由

李商隐的咏史诗有很高的成就。它们绝不是“发思古之幽情”的无病***，而是着眼于借鉴历史的经验教训来指陈政事、讥评时世加以补充发挥。

年代： 当代 作者： 董必武 泛舟南北两湖头，到处青幽不用求。 水碧山青宜入画，游人欣赏愿勾留。 20篇古诗词赏析 赠汪伦 年代：【唐】 作者：【李白】 体裁：【七绝】 类别：【留别】 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

苏东坡一身可谓身世坎坷，难入官人之流，几度升迁，几度贬谪，恍惚如梦，可就是这样的艰难路途也是那个拄着杖，穿着芒鞋的老叟，一步一个脚印走过的。

大学语文古诗词赏析

1、执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰美（好）景虚设。

2、翠叶藏莺，珠帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。此词描绘暮春景色，上片写郊外景，下片写院内景，最后以“斜阳却照深深院”作结，流露出淡淡的哀愁。

3、语文思乡古诗及其赏析 《玉楼春·红酥肯放琼苞碎》赏析 玉楼春(红梅) 红酥肯放琼苞碎，探著南枝开遍未。不知酝藉几多香，但见包藏无限意。 道人憔悴春窗底，闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休，未必明朝风不起。

4、他的田园词作大都写于退居带湖、瓢泉时期。其中《清平乐村居》、《鹧鸪天代人赋》等均为脍炙人口的田园词章。

5、白鹭赏析 白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫若寥寥数笔的描摹，就显得那么栩栩如生。作者开篇把白鹭比作一首诗，优美而有富有意境，而且是一首精巧的诗。

6、长句，是指用词较多，结构较复杂的句子，它的修饰语(定语、状语)多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂。 长句特点：表意严密，内容丰富，精确细致，宜于表达较为复杂的思想内容和严密精确的思想。

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