五上五下古诗作者简介（五上五下必背古诗）

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本文目录一览：

• 1、古诗三首(五年级第12课)
• 2、小学五年级下册第五课古诗三首作者资料。
• 3、部编版小学五年级下册语文第9课《古诗三首》课文原文及知识点

古诗三首(五年级第12课)

1、示儿 【宋】陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。题临安邸 【宋】林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉。直把杭州作汴州。

2、《四时田园杂兴》一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

3、第12课《古诗三首》生字组词如下：塞（sài）：边塞、要塞、塞外、闭塞。秦（qín）：秦国、秦岭、秦腔。征（zhēng）：长征、征途、征兵、征税。鸿（hóng）：鸿雁、鸿沟、飞鸿。泰（tài）：泰山、泰国、安泰、太平。

4、〔宋〕陆游 死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。题临安邸 〔宋〕林升 山外/青山/楼外楼，西湖/歌舞/几时休？暖风/熏得/游人醉，直把/杭州/作汴州。

5、第12课中出现的古诗包括《过零丁洋》、《大林寺桃花》和《题临安邸》。以下是这三首诗中的生字：零（líng）：《过零丁洋》中的过零丁洋一词中的零指的是船只在大海上孤零零地漂泊。

6、古诗三首是中国的课文，《古诗三首》是五年级语文上册部编教材第四单元第十二课。本课由宋代陆游的《示儿》、宋代林升的《题临安邸》和清代龚自珍的《己亥杂诗》三首古诗组成，这些古诗都表达了诗人强烈的爱国情感。

小学五年级下册第五课古诗三首作者资料。

辛弃疾艺术风格多样，以豪放为主，曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。现存词600多首，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。

吕岩 （唐才子传作京兆人。此从全唐诗）生卒年均不详，约唐僖宗乾符初前后在世。咸通初中第，两调县令。值黄巢之乱，遂携家归终南，放迹江湖间。相传他后来在长安酒肆，遇到仙人钟离权，遂得道，不知所终。

五年级下册古诗三首包括：《牧童》，《舟过安仁》，《清平乐·村居》三首。《牧童》——作者：吕岩（唐）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

部编版小学五年级下册语文第9课《古诗三首》课文原文及知识点

1、⑦[王师]指南宋朝廷的军队。 【译文】三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

2、五年级下册语文第9课古诗三首诗意分别是《牧童》、《舟过安仁》及《清平乐村居》，诗意分别如下：《牧童》诗意：广阔的原野，绿草如茵。晚风吹拂着野草，没看归来的牧童，却先听见随风而来的笛声。

3、第一首王昌龄的《从军行》诗意：从军行全诗写士子从戎，征战边庭的过程和心情，从而表达了国家有事，匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀。全诗原文：从军行 作者：王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

4、部编版小学六年级下册语文《古诗三首》课文原文 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 注释 ___ ①[燕山]指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。 ②[钩]古代的一种兵器，形似月牙。

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