一句古诗作者出处怎么说（一句古诗作者出处怎么说英语）
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小学语文常考古诗词归类巧记,按季节归纳古诗名句
1、春色满园，一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——唐·杜牧《江南春》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2、宋 苏轼 唐 杜牧 唐 贺知章 唐 李白 荷尽已无晴雨盖， 远上寒山石径斜， 少小离家老大回， 李白乘舟将欲行， 菊残犹有傲霜枝。 白云生处有人家。 乡音无改鬓毛衰。 忽闻岸上踏歌声。 一年好景君须记。 停车坐爱枫林晚。
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3、作者：王维【唐代 太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。小池 作者：杨万里【宋代】泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小学生必背的70首古诗分类(按诗人分)
小学生必背古诗词如下：《江南》汉乐府。江南可***莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。《敕勒歌》北朝民歌。敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
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新课标《古诗70首》全文汇编 汉乐府《江南》：江南可***莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
语文课程bai标准规定小学生必背古诗70首 （按实验稿语文课du程标准规定之目录顺zhi序排列）江南dao 汉乐府 江南可***莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
一）、描写春天的古诗词 《泊船瓜洲》（王安石）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？《春日》（朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
袁枚《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 70.龚自《己亥杂诗》：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
梳理学习古诗的方法
持之以恒，坚持背诵。小学阶段需要掌握的古诗词一共有八十首，要把这八十首放到每一天的语文学习中，每天花一点时间学习。古诗词的背诵并不是一天两天就可以完全掌握的，要坚持学习，持之以恒。
学习古诗的方法有分层理解法、抓领头字句法、再现形象法、定时快读法和古诗吟唱法等。分层理解法 要记一首诗，先要弄懂它的含义。
尝试回忆背诵法。朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。
学古诗词的方法包括：背诵、理解、鉴赏、模仿和创作。
梳理学古诗词的方法有以下：看题目：诗歌的题目往往和诗歌的内容密切相关，如点明诗的内容，定下了感情基调等。阅读时要注意将诗句的内容与诗歌题目结合起来理解。看看诗的标题，也许就有意想不到的收获。
善于发现“诗眼”。一首诗里，诗眼往往体现全诗的感情基调，显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。
小学75首古诗的归类
小学必备75首古诗如下：《咏鹅》，《春晓》，《静夜思》，《风》，《江南》，《咏柳》，《长歌行》，《敕勒歌》，《回乡偶书》，《凉州词》，《登鹳雀楼》，《凉州词》。
小学生必背75首古诗词如下： 江南 [汉乐府] 江南可***莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 长歌行 [汉乐府] 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
关于75首小学生必背古诗词如下：江南可***莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。
小学一至六年级古诗按诗人分类的。急急急急!!!
1、杜甫《望岳》 诗中水 ： 天门中断楚江开 碧水东流至此回。 [_a***_]水天上来 奔流到海不复回。 李白《将进酒》 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情。 李白 诗中花 待到重阳日 还来就菊花。
2、《一去二三里》一去二三里， 烟村四五家， 亭台六七座， 八九十枝花。静夜思 唐（李白）窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。第二册 《春晓》唐（孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
3、★语文第一册：咏鹅 唐 骆宾王 鹅 鹅 鹅，曲项像天歌。白毛俘绿水，红掌拨清波。悯农 唐 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。静夜思 唐 李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
4、《示儿》 作者：陆游（宋代诗人）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。《闻官军收河南河北》 作者：杜甫（唐代诗人）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
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