古诗词作者的情感分类图片（古诗作者情感分析）|古诗大全网glkrw.com-睿昝贸易

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(1)侧面描写———衬托如元代王冕的《白梅》：冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清风起，散作乾坤万里春。(2)各种修辞手法如辛弃疾的《摸鱼儿》：淳熙已亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。

夸张手法：通过夸张手法来表现事物的特点和情感，增强诗歌的表现力。对仗手法：通过对仗手法来表现诗歌的韵律和节奏感。借代手法：通过借代来表现事物的特点和情感，增强诗歌的形象感和感染力。

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【铺排】即《诗经》表现手法中的赋，它指的是对事物的特点不厌其烦地多角度地进行铺排陈述。1【重章叠句】指上下句或上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表现手法。

表现手法：包括赋、比、兴，以及抑扬变化、铺陈描写、象征联想、衬托对比等。结构手法：包括开门见山、卒章显志、以景结情、总分得当、层层深入等。

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1、古诗词常见9种思想情感如下：送别抒怀：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。羁旅思乡：野旷天低树，江清月近人。思妇闺情：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。山水田园：久在樊笼里，复得返自然。

2、诗词中常见的思想情感 1忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》(长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。)反映离乱的痛苦如：杜甫《春望》(国破山河在，城春草木深。

3、送别抒怀诗：诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。羁旅思乡诗：羁旅他乡，在遥远的地方思乡。

4、送别类：或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念。怀古类：或表达对古人的缅怀之情，或表达昔盛今衰的感叹思乡类：或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂。

5、【篇一】《相思》红豆生南国，秋来发几枝。劝君多***撷，此物最相思。《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

6、常见古诗的思想感情 [第一组(按诗体分类)](一)咏史诗思想情感示例 1．借古讽今，抒发昔盛今衰、古今变化的感慨。

古体诗，包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。古体诗的诗体可分为乐府、杂言、四言、五言、七言等。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。

中国古代诗歌分类如下：音律形式中国古代诗歌按音律形式可分为：诗、词、曲。诗又可分为古体诗和近代诗。曲可分为散曲和剧曲。古体诗古体诗，也称古诗、古风，指唐以前的诗歌。包括“诗经”、“楚辞”、“乐府”等。

古体诗，包括古诗，唐以前的诗歌、楚辞、乐府诗。近体诗，包括律诗和绝句。词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。

五言体五言诗，古代诗歌体裁。是指每句五个字的诗体，全篇由五字句构成的诗。五言诗可以容纳更多的词汇，从而扩展了诗歌的容量，能够更灵活细致地抒情和叙事。在音节上，奇偶相配，也更富于音乐美。

诗词的情感之美如下：抒发真情实感：古诗词的创作往往源于作者对生活的真实体验和感悟，无论是抒发豪情壮志，还是表达离愁别绪，都充满了真挚的情感。如杜甫的《春望》中写道：国破山河在，城春草木深。

这种情感美体现了诗人独特的个性和情感体验。例如，李清照的《如梦令》中，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

抒发爱情之美古诗词中有许多表达爱情之美的佳作，比如李清照的如梦令：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。这首词通过描绘雨夜的寂静和恍惚的心境，表达了深深地思念之情，令人为之动容。

在指导朗读中促情，体味古诗词的情感美 “文章不是无情物，师生俱是有情人”。诗词鉴赏课堂教学理当是人情味很浓的人文化的教学，而且“三分诗，七分读”是我国古代就有的说法，也就是说诗词教学应注重朗读。

柔情美里面还包括“愁情美”（包括表达离愁别恨的、忧伤悲苦感情的）、“怡情美”（包括欣喜、高兴、乐观的感情等）、“爱情”、“亲情”等。下面举几个例子来体验一下。

格律是古诗词的经脉，意象是古诗词的灵魂，古诗词以其格律与意向表达简约而含蓄的美。同时，古诗词还具有丰厚的精神内涵，既有感情作用，也有社会作用，能够“抒情达意”。

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