古诗作者记忆窍门（怎样记住古诗的作者）

本篇文章给大家谈谈古诗作者记忆窍门，以及怎样记住古诗的作者对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、怎么样就更容易记住古诗中的朝代和作者?
• 2、古诗文怎么背才能更好的记住
• 3、背诗记不住作者
• 4、古诗背诵技巧
• 5、背古诗如何巧记作者?
• 6、背古诗小妙招

怎么样就更容易记住古诗中的朝代和作者?

1、（1）读诗题。诗题，是对文章内容的高度概括。拿到一篇古诗词，先看题目，仔细分析题目所透露的信息。大家回想一下学过的古诗词，从题目我们往往能知道作者写作的时间、地点、以及***。（2）知作者。

2、说实话，这个没什么可说的，只能这么记。我建议你先记朝代，再记那个朝代的诗人，然后再记那首诗词是哪个诗人的，由少到多。

3、《与朱元思书》【作者】吴均 【朝代】南北朝 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

4、教小孩子背古诗，最好连朝代和诗人名字一起记下，在理解诗的大致意思，最好用画面感，把诗的内容讲出来，更容易让孩子记牢。

5、古诗文不是无情物，根据低年级学生的年龄特点，让他们在背诵时，加上适当的语气和动作，边背诵边表演，会增进对古诗文的理解，从而与古诗文的情感产生共鸣。此法多用于低中年级学生。

6、《示儿》作者：南宋陆游 原文 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

古诗文怎么背才能更好的记住

1、古诗文能更好的记住的背法有分段记忆、逐步深入，多角度理解、提取关键词语，反复朗读、模仿演绎等。分段记忆，逐步深入。一首古诗文通常由多个段落组成。

2、关键词背诵法。如《岳阳楼记》，主体内容可抓“予观夫”、“若夫”、“至若”、“嗟夫”这四个关键词串起全文，在脑海中搭建起一个简洁的构架。如果感到有困难，还可以同时***取“整分联背诵法”，分段背诵。

3、韵脚记忆法：古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。

4、记住要背内容中表示时间、方位顺序的词语，掌握事情的发展过程、结果等具体情节，据情而背就容易多了。

5、背古诗的小技巧 理解记忆：要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。形象背诵：生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。

背诗记不住作者

联想记忆法：与诗人产生共鸣，联想作者的身份、经历和时代背景，加深对作者的理解，从而更好地记忆古诗的作者。 背诵记忆法：通过背诵古诗来记忆作者，尤其是对古诗的开头和结尾的记忆，可以更快地记住古诗的作者。

乌衣巷→（繁华逝去留语稀）→（刘禹锡）：[朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

(唐)白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其傍。

如果诗歌中有武器，考虑是否边塞诗；或者有山水田园的话，考虑田园诗；诗歌中有送别的意象，可以考虑送别诗等等。凡是一流的诗歌，都是紧扣题目来写的，根本不可能跑题的。2作者可以从语言风格来推。

所以不要让孩子给别人表演背诗，不要当着孩子的面对别人说他背会了多少诗，这样才能让孩子对诗歌抱有单纯的心境，也才能产生真正的好感。只有喜爱，才能谈得上接受。

小孩子背诗记不住怎么办如下： 关键词记忆法 关键词记忆法就是在每一句古诗词中选择一个关键词，然后将关键词进行串联，让孩子概括古诗词的大意。

古诗背诵技巧

韵脚记忆法古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。

方法理解记忆法 理解是记忆的前提。要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想，把握内在的逻辑。这样在用到的时候，就容易还原成诗词的语言，使我们能够回忆起来。

要快速而牢固地背诵古诗，可以***用一些有效的学习方法和技巧。以下是一些建议：切分句子和意群 将古诗分为几个意群，理解每个意群的意义和内在逻辑，帮助记忆。

提高背诵的方法 回忆法。回忆是背诵时的一个技巧，即在复习时，不要一遇到不会就看书重新背诵，要尽力离开书本把内容都复述出来，看自己背诵的真实水平，这种回忆的过程，才能真正让内容刻录在脑中。即时复习法。

语文古诗文背诵技巧抄诵法 俗话说：抄一遍胜过读十遍读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。

背古诗如何巧记作者?

野望→（野望：野心：王的功绩：王绩）→（王绩）：[牧人驱犊返，猎马带禽归。]登幽州台歌→（登台啸傲，臣子激昂：臣子昂）→（陈子昂）：[前不见古人，后不见来者。

死记硬背法 背诗时，如果记不住作者，就反复背，不行就抄几遍，直到记住为止 （我就不信记不住）。想象法 可以根据作者的名字编点儿东西，一定要有趣，或有特征，方便记忆。

帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。接力式背诵法。在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。

只背一下不巩固的话对长期来说是没有用的 问题五：背古诗如何巧记作者？ 联想法，如： 送兄→(送哥哥的小妹妹)→(七岁女)：[所嗟人异雁，不作一行归。

方法/步骤 1/7 小学生们要背诵的东西还真是不少，其中在小学中尤其要背诵的古诗占了一半以上的内容。那么，我们就按步骤来谈谈如何用快速记法进行记忆背诵古诗。

另外，儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。所以我们更应该珍惜童年时代的背诵，不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。

背古诗小妙招

1、对仗记忆法 很多古诗，尤其是律诗是非常讲究对仗的，对仗是这些诗歌的一种规律。在记忆时，你可以两句对比着记，这样可以克服记忆单句的困难。

2、背古诗最快的方法如下：关键词背诵法。如《岳阳楼记》，主体内容可抓“予观夫”“若夫”“至若”“嗟夫”这四个关键词串起全文，在脑海中搭建起一个简洁的构架。

3、方法4：关键字记忆法 所谓关键词，一个是句子和段落中需要背诵的主导词，另一个是掌握容易联想和背诵内容支持点的关键动词。背诵往往有这种情况，有的原本记得很熟悉的诗，突然在某个环节卡壳了。

古诗作者记忆窍门的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于怎样记住古诗的作者、古诗作者记忆窍门的信息别忘了在本站进行查找喔。