如何巧妙记住古诗作者（记住古诗的最好方法是什么）

本篇文章给大家谈谈如何巧妙记住古诗作者，以及记住古诗的最好方法是什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、背了好多古诗可是经常记不住古诗的题目和作者怎么办
• 2、怎样巧妙记住古代诗人词人所在的年代,有没有总结
• 3、记不住古诗的题目和作者怎么办?
• 4、背古诗如何巧记作者?
• 5、怎么样就更容易记住古诗中的朝代和作者?
• 6、如何快速记住古代诗人?

背了好多古诗可是经常记不住古诗的题目和作者怎么办

背古诗的时候要注意把题目，朝代，作者一起背进去。有时候出题目会出第一句，在这种情况下，光从第一句背的人容易记不起来。按照题目-朝代-作者-内容的顺序背记顺了有事半功倍的效果。

记古诗的作者有很多好方法，以下是一些建议： 联想记忆法：与诗人产生共鸣，联想作者的身份、经历和时代背景，加深对作者的理解，从而更好地记忆古诗的作者。

死记硬背法 背诗时，如果记不住作者，就反复背，不行就抄几遍，直到记住为止 （我就不信记不住）。想象法 可以根据作者的名字编点儿东西，一定要有趣，或有特征，方便记忆。

→（陈子昂）：[前不见古人，后不见来者。]登鹳雀楼→（登楼瞭望高声呼唤：望之唤）→（王之涣）：[欲穷千里目，更上一层楼。]乌衣巷→（繁华逝去留语稀）→（刘禹锡）：[朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

小孩子背诗记不住怎么办如下： 关键词记忆法 关键词记忆法就是在每一句古诗词中选择一个关键词，然后将关键词进行串联，让孩子概括古诗词的大意。

怎样巧妙记住古代诗人词人所在的年代,有没有总结

1、汉朝三国：司马相如、卓文君、扬雄、孔融、曹操、曹植、曹丕、蔡文姬、阮籍。两晋南北朝：陶渊明、谢灵运。

2、以及黛玉的《葬花词》“明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅”、“试看春残花渐落，便是红颜老死时”的用词与意境何其相似，然其辞气不弱于后者，年代上则早之几百年，由此足见希夷洞察世事之深，文学造诣之高。

3、罗邺：唐朝诗人 “诗鬼”李贺 李贺(790-816)字长吉。因避家讳，不得应进士举，终生落魄不得志，二十七岁就英年早逝。他的诗作想象丰富，立意新奇，构思精巧，用词瑰丽，也有伤感情绪的流露，有较高的艺术价值。

4、按朝代排列古代诗人篇1 虞世南永兴文懿公虞世南(558年-638年7月11日)，字伯施，汉族，越州余姚(今浙江省慈溪市观海卫镇鸣鹤场)人。南北朝至隋唐时著名书法家、文学家、诗人、政治家，凌烟阁二十四功臣之一。

5、唐代是中国历史上最繁荣的和最发达的。强劲的经济繁荣是文化繁荣的基础。作为中国古代诗歌文化的最高峰，唐代已经出现了两千多名诗人。宋代是中国对世界最大贡献的时期。中国的历史发明中的一半以上出现在宋代。

记不住古诗的题目和作者怎么办?

1、联想记忆法：与诗人产生共鸣，联想作者的身份、经历和时代背景，加深对作者的理解，从而更好地记忆古诗的作者。 背诵记忆法：通过背诵古诗来记忆作者，尤其是对古诗的开头和结尾的记忆，可以更快地记住古诗的作者。

2、背古诗的时候要注意把题目，朝代，作者一起背进去。有时候出题目会出第一句，在这种情况下，光从第一句背的人容易记不起来。按照题目-朝代-作者-内容的顺序背记顺了有事半功倍的效果。

3、和孩子一起背。先让孩子和自己一起把诗读熟练，然後试着一人一句地背，就像做游戏一样。第二遍，孩子先背第一句，大人背第二句，孩子第三句，等能背下来了，再两句一起背，如此类推，直到整首都能背下来为止。

4、怎会记不住？别人都是记不住诗句的。每次读或背诵古诗时，先读题目和作者，再读诗句吧。倘若碰到什么词牌名或者其他的，有时是相同的，那时真的得“死记硬背”。

背古诗如何巧记作者?

1、野望→（野望：野心：王的功绩：王绩）→（王绩）：[牧人驱犊返，猎马带禽归。]登幽州台歌→（登台啸傲，臣子激昂：臣子昂）→（陈子昂）：[前不见古人，后不见来者。

2、死记硬背法 背诗时，如果记不住作者，就反复背，不行就抄几遍，直到记住为止 （我就不信记不住）。想象法 可以根据作者的名字编点儿东西，一定要有趣，或有特征，方便记忆。

3、古诗词记忆背诵的方法 诵读记忆法 大家或许在电视中看见过古代人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长的样子也许那时候，很多人还都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。

4、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。接力式背诵法。在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。

5、只背一下不巩固的话对长期来说是没有用的 问题五：背古诗如何巧记作者？ 联想法，如： 送兄→(送哥哥的小妹妹)→(七岁女)：[所嗟人异雁，不作一行归。

6、方法/步骤 1/7 小学生们要背诵的东西还真是不少，其中在小学中尤其要背诵的古诗占了一半以上的内容。那么，我们就按步骤来谈谈如何用快速记法进行记忆背诵古诗。

怎么样就更容易记住古诗中的朝代和作者?

1、（1）读诗题。诗题，是对文章内容的高度概括。拿到一篇古诗词，先看题目，仔细分析题目所透露的信息。大家回想一下学过的古诗词，从题目我们往往能知道作者写作的时间、地点、以及***。（2）知作者。

2、说实话，这个没什么可说的，只能这么记。我建议你先记朝代，再记那个朝代的诗人，然后再记那首诗词是哪个诗人的，由少到多。

3、教小孩子背古诗，最好连朝代和诗人名字一起记下，在理解诗的大致意思，最好用画面感，把诗的内容讲出来，更容易让孩子记牢。

4、据时背。是根据古诗文所反映的时令进行分类背诵的一种形式。它能促使学生从时间的序列把握古诗文的脉搏，从而达到记忆的延续和流畅。例如，三年级学生在古诗文背诵汇报时，就***用了据时背的形式。创设情境背。

如何快速记住古代诗人?

诵读记忆法：大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长的样子，也许那时候，很多人还都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。

回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。

小学生快速背古诗一般***用两种方法：联想法和思维导图法。这两者可以结合起来用，效果会更好。

可以在百度、书籍及其他途径搜集诗人的时间，然后画时间轴，反复多次，背单词式记忆。查找每个时期最显著的诗人(注意上下流阶级不同的流行类型)多读读这些诗人，体味整体偏向(即培养一种感知)。

只背一下不巩固的话对长期来说是没有用的 问题二：背古诗怎样才能背得快，而且效果好 在理解的基础下，比较容易背诵，最好多了解一些你要背诵的诗词的写作背景，联系情节会比较容易背诵。

诗人此时郁郁不得志。“凤凰初下紫泥诏，谒帝称觞登御筵”(《玉壶吟》)，奉诏进京、皇帝赐宴的时候似乎得意过，然而那不过是一场幻影。

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