古诗词作者总背混字好吗（背诗要背作者吗）

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本文目录一览：

• 1、高中语文诵读背诵技巧指导
• 2、背诵古诗文言文的好处
• 3、背古诗和文言文总是把两三篇混在一起怎么办?

高中语文诵读背诵技巧指导

-多读：多读几遍古诗文，熟悉其中的意思和韵律。-分段背诵：将古诗文分成几个段落，逐段背诵。-联想记忆：将古诗文与自己熟悉的事物或场景联系起来，形成联想。-音乐***：听一些古典音乐，可以帮助记忆。

按写作顺序背诵，文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

尝试背诵 在深入理解的基础上，读几遍，合上书本尝试记诵：看看哪里易背，哪里难背，哪里会背，哪里不会背。难背、不会背的地方要重点朗读，熟读直至会背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比一遍又一遍地机械记诵的效率高得多。

高中语文古诗文背诵技巧 理解记忆法 理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。

自然背诵法 自然背诵法是指在自然的状态下，不***用任何记忆方法帮助背诵，只是通过反复诵读达到熟练成诵的方法，自然背诵法是一切背诵法的基础。抄诵法 俗话说：“抄一遍胜过读十遍。

背诵古诗文言文的好处

1、增强学生的自信心，背下大段的古诗文，会增强他们的自信心和自豪感。 磨练学生的意志和坚持力，培养学生的耐性，在长期 坚持学习的过程中无形中培养了持之以恒的精神。

2、提高学生的道德修养，文以载道，背下精选的经典古诗文，等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。 培养学生的爱国情操。 既然背诵古诗文对学生来说好处多多，那么背诵古诗文不因该成为学生的负担而应该成为一种习惯。

3、每天坚持背诵古诗的好处介绍如下：增强民族文化自信 古诗词音律美，内容美，形式美。对仗工整，寓意丰富。增强对祖国大好河山的热爱 白日依山尽，黄河入海流。

4、对孩子来说背诵古诗文，主要有以下几点好处：一是有助于增强孩子的记忆力。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵古诗等则有利于孩子在成长时期的记忆力。

5、背诗的好处和意义如下：提高表达能力 通过背诵古诗，能把文字运用的更灵活，简单一个字可以代表很多深意。无论是对于口语的表达还是作文的写作，都是有很大帮助的。学习历史 不同时期的诗词，都是当时时代的反映。

背古诗和文言文总是把两三篇混在一起怎么办?

熟读记忆。要背诵古诗文，首先要熟读，在自己的潜意识中形成记忆，有的人多读几遍就能够背诵出一部分，那是大脑对古诗文的初步记忆，并不怎么牢靠，要想经过较长时间也不忘记就需要反复重复这个过程。

这三抓相互都起到提示作用。 依照这些提示去背课文就容易些。 (法)照看译文背诵法。 即由语体文反回文言文。

二：你带入以后，发现句子读不通，这是你要试着自己把句子理顺。古文常见的结构变化，无非是省略和倒装。省略就是话说不全，倒装就类似英文中“i love the girl who sit on my right side”的从句结构。

其次，我讲讲方法：第一：理解文中的含义，要想背古文，首先要知道每句话在说什么。要会翻译所有的文字。理解了意思，古文毕竟和现代文很多类似的地方，所以会轻松很多。

之后会读三四遍，再进行通篇的背诵，整个过程只需要花1~2个小时，就可以把一篇文言文给背会。古诗词是比较短小精悍的，如果死记硬背的话，读个十几遍也能背会，但非常有可能不知道下句是什么。

例如一些文言文共两节，第二节只有一少部分文字与第一节不同，因此，背熟第一节后，第二节只要记住不同的文字就可以了。省略部分文字背诵 这种背诵方法适用于那些记忆力比较差的人。

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