古诗作者及背景(古诗作者及背景简介)
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1、《观书有感》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。这首诗的意思是:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。
2、《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。
3、《观书有感》是朱熹的作品,这首诗借(源头活水)来比喻读书体会。
4、《观书有感》是朱熹写的。朱熹[ zhū xī ] :南宋哲学家、教育家。字元晦,号晦庵,徽州婺源(今属江西)人。
1、《观书有感》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。这首诗的意思是:半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开,清澈明净,天光、云影在水面上闪耀浮动。
2、《观书有感二首》是南宋大学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。这是一首有哲理性的小诗。
3、《观书有感二首》是宋代学问家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。
4、《观书有感》是朱熹的作品,这首诗借(源头活水)来比喻读书体会。
5、《观书有感》是朱熹写的。朱熹[ zhū xī ] :南宋哲学家、教育家。字元晦,号晦庵,徽州婺源(今属江西)人。
1、《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。作者朱熹的介绍如下:朱熹(1130.15—1200.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。
2、《观书有感》是朱熹写的。朱熹[ zhū xī ] :南宋哲学家、教育家。字元晦,号晦庵,徽州婺源(今属江西)人。
3、《观书有感》是朱熹的作品,这首诗借(源头活水)来比喻读书体会。
1、来自宋文学家朱熹之手的观书有感.其中的千古名句为问渠哪得清如许,唯有源头活水来.其中蕴涵着哲理,耐人寻味.观书有感 宋.朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来!字元晦,号晦庵。
2、《观书有感》朱熹(南宋) 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。
3、《观书有感》是(宋)朝(朱熹)写的名篇,其中(问渠那得清如许,为有源头活水来)是千古名句。《观书有感》是宋代学问家朱熹的作品。
4、这首诗是南宋著名理学家朱熹所作。这首小诗是一首脍炙人口的名诗,出自其《观书有感》,是抒发体会的哲理诗,描绘事物本身感性的形象时,又蕴涵了理性的东西。朱熹(1130~1200),后世尊称称朱子,字元晦,江西省婺源人。
5、观书有感 --朱熹 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来!这是一首有哲理性的小诗。
6、宋代诗朱熹流传千古的佳句是:问渠那得清如许?为有源头活水来。诗句出自 朱熹《观书有感》二首之一,全诗为:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。
《观书有感》是(宋)朝(朱熹)写的名篇,其中(问渠那得清如许,为有源头活水来)是千古名句。《观书有感》是宋代学问家朱熹的作品。
《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。作者朱熹的介绍如下:朱熹(1130.15—1200.23),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。
观书有感作者是朱熹。《观书有感二首》是宋代理学家朱熹的组诗作品。这两首诗是描绘作者“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。
《观书有感》是南宋大学问家朱熹的作品。这两首诗是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。这是一首有哲理性的小诗。借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步。
《观书有感》【作者】朱熹 【朝代】南宋 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。白话释义:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。
《观书有感》是朱熹的作品,这首诗借(源头活水)来比喻读书体会。
1、《观书有感》一诗表达了作者放开眼界、远处着眼、永不枯竭、永不陈腐、永不污浊的思想感情。朱熹是描绘其“观书”的感受,借助生动的形象揭示深刻的哲理。
2、第二首诗借助巨舰无人能推动却能自由航行在水中,比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中,不堕理障,富于理趣,一直为人传诵。《观书有感》是宋代学者朱熹的组诗作品。
3、想告诉我们:人心的睿智是由不断读书,不断汲取新的知识而得来的.《观书有感》是南宋大学问家朱熹的两首七言绝句。两首诗写的是描绘其“观书”的生动感受。其中第一首尤为脍炙人口。
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