古诗词作者情系山水（山水情 古诗）
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本篇文章给大家谈谈怀古诗是由作者身临旧地，以及怀古诗作用对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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西塞山怀古首联可以看出作者怎样的观点
长庆四年(公元824年)八月之际，刘禹锡由夔州任调往和州任，沿江东下，途经如今湖北大冶附近的西塞山时，抚今追昔，感慨万千，写下了这首脍炙人口的《西塞山怀古》。 《西塞山怀古》在我们面前展示的是一幅绮丽的历史画卷。
”出自唐代诗人刘禹锡的《西塞山怀古》西塞山怀古王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
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西塞山怀古：王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕江流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。作者刘禹锡(772～842)，字梦得，籍贯河南洛阳，出生于嘉兴。
“西塞山”六朝时著名的军事要塞。“王濬”晋宜州刺史。据相关资料记载，王濬奉命伐吴，造大船，以木为城，起楼，每楼可容二千人。 首联“王濬楼船下益州，金陵王气黯然收”。“黯然”阴暗的样子。诗人首先展示出了一幅壮阔的历史画卷。
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人生几回伤往事，一句包含着作者不仅有对前朝兴亡的感叹，也有对自己一生遭遇的悲诉。西塞山怀古 刘禹锡 王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
作者在沿长江东下途中经过西塞山，即景抒怀，写下了这首诗。作者借歌咏晋吴兴亡事迹，感慨地形之险不足依恃，归于国家统一毕竟是大势所趋。
初中文言文古诗词赏析答案
(答案：对比，岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去：通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。
初中古诗词阅读鉴赏训练60首答案 1。晚晴：1，人间重晚晴2，月光给她晶莹的双臂撒上清寒3，夫妻团圆，不要从使政愿望落空，幽草，越鸟。
答案： 1地白（白）凄清（第二回答“清冷、寂静、凄凉”等也可）1抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。（答出思念家乡、亲人即可）阅读下面古诗文，完成15~16小题。
带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常***用的一种修辞方法。 在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。 古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。
高中语文《越中览古》教案
1、哈喽，大家好！今天要给大家讲解的是《越中览古》；【作者】唐·李白 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
2、《越中览古》是唐代诗人李白在游览越中期间所写的诗。全诗写的就是越王在卧薪尝胆击败吴国后荒淫逸乐，最终被楚国所击败。
3、诗人借此慨叹人事的变化，盛衰的无常。 比较异同：此两诗都是览古之作，主题相同，题材近似，但越中一首，着重在明写昔日之繁华，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以结句写今日之荒凉抹杀之，转出主意。
古代诗词题材分类
古诗鉴赏九大题材主题归类是如下：山水田园（闲适隐逸）：热爱自然，喜爱山水田园美景；淡泊名利，与世无争，追求自由闲适生活；憎恶黑暗现实，厌恶仕途纷争，不愿同流合污，保持高洁人格；仕途失意，用山水田园美景慰藉心灵。
爱情诗这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。
可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗。按题材分类：（1）怀古诗：一般是怀念古代的人物和事迹。
诗歌根据题材划分，主要有以下十二类：借景抒情诗、咏史怀古诗、伤春伤别诗、羁旅行役诗、山水田园诗、托物言志诗、即事抒怀诗、边塞征战诗、谈禅说理诗、闲适隐逸诗、悼亡游仙诗、赠友送别诗等。下面分类结合实例进行介绍。
中国古代诗歌按题材内容可分为：山水田园诗：中国山水田园诗源远流长。唐朝开元、天宝年间形成了一个重要诗派——山水田园诗派。
古诗题材分类如下：山水田园诗。南朝谢灵运开山水诗之先河，东晋陶渊明开田园诗之先河，发展到唐代，有了山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。
咏史怀古诗赏析
1、首先咏史怀古诗，总体上来讲就是围绕物、***，地点，来描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史***的经过，来抒发感慨。感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨。
2、鉴赏： 诗人的感叹 全诗以台城这一元朝帝王起居临政的地方为题，描写了六朝纵情作乐的荒淫生活，和野草丛生的凄凉景象形成了明对比，把严肃的历史教训化做了触目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今的无限感慨。
3、狭义咏史注重于史实本身的详述和议论，而怀古则侧重于从史实引起的联想、感慨，并且对古迹所在的现实氛围有所描写。
4、）通过仰慕凭吊古人，感慨身世，表现生不逢时，怀才不遇的苦闷。3）对昔盛今衰的感叹，咏古实为伤今，讽喻社会现实。咏史诗常用表现手法：对比。通过昔日的繁盛与今日的凄凉对比，从而突出今日的凄凉。
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