***如古诗被作者听了（***如古诗被作者听了该怎么办）

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本文目录一览：

• 1、《山居秋暝》中第一二句诗人看见了什么,听到了什么?
• 2、春晓古诗,什么是作者听到的,什么是作者想到的
• 3、如果我是清朝的统治者看到乙亥杂诗这首诗使我会改变什么?
• 4、写班主任的作文800字:幽默“老班”
• 5、孟浩然的诗春晓作者听到了什么?联想到什么

《山居秋暝》中第一二句诗人看见了什么,听到了什么?

《山居秋暝》空山新雨后，天气晩来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

看到的：明月松间照，清泉石上流；听到的：竹萱归浣女，莲动下渔舟。原文 山居秋暝 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

从“明月松间照，清泉石上流。”一句，我们可以知道诗人看到了（明月），听到了（泉水流动的声音）。附：山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

看到了皎皎明月从松隙间洒下清光，听到了清清泉水在山石上淙淙淌流。出处：《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。原文：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

春晓古诗,什么是作者听到的,什么是作者想到的

1、看到花瓣零落 听到鸟鸣 想到昨夜风吹雨打 《春晓》作者为唐代文学家孟浩然。其全文诗词如下：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？【译文】春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。

2、诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。诗人惜墨如金，仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。

3、听到鸟儿的欢鸣，然后联想到昨晚春花被风吹雨打、落红遍地的景象。附原文：春晓 唐.孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

如果我是清朝的统治者看到乙亥杂诗这首诗使我会改变什么?

他清醒地看到了清王朝已经进入“衰世”，是“日之将夕”；他批判封建统治的腐朽，揭露封建社会没落趋势、呼唤改革风雷的风气。《己亥杂诗》中第二百二十首，“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

这首诗写出了龚自珍对中国形势的看法。大自然如果要保持生机勃勃的状态，就要有风雷的激荡。国家也是一样的，要改变***的情况，就必须来一场轰轰烈烈的大改革。

”（第125首）这首诗揭示了当时社会的不公平现象，例如官员***受贿、百姓贫困潦倒等。他认为这些问题是由于制度的不完善和人心的不正所导致的，只有通过革新和改革才能解决。

《已亥杂诗》共三百一十五首七言绝句，是中国诗史上罕见的大型组词。

写班主任的作文800字:幽默“老班”

写班主任的作文800字：幽默“老班” 河南省许昌市文化街小学六年级 周 泉 上六年级时，班主任换成了申老师，他同时还教我们语文课。申老师三十多岁，中等身材，一双浓眉，眼睛不大，嘴角总是挂着浅浅的微笑。

幽默老师作文1 在我的补习班上，有一个十分幽默的老师，他就是蔡晓安蔡老师。 蔡老师大概四十多岁，但人们第一眼看见他时，总会觉得他是一个年过半百的老头，因为他的脑袋上长了很多的白头发。

搞笑的老师作文1 每个人都会有老师。老师中有严厉的、腼腆的、体贴的、聪明的……而我喜欢搞笑的数学书师。 我的数学老师头圆圆的，像个皮球。

我们的班主任作文1 我们的班主任叫刘娟，她戴着一副眼镜，不知道是散光还是近视，这引起了我的好奇，对此心怀疑问。 我们的刘老师是一个普通的老师。她非常的温柔，对我们的调皮只是***装的生气，让我们懂得自己的错误及时改正。

什么的班主任作文600字可以参考如下：我的班主任 我来到初中，认识了我的新班主任，在这几个学期中我所认识的班主任是一个幽默、勤劳、负责，有修养的人。

孟浩然的诗春晓作者听到了什么?联想到什么

1、《春晓》的作者听到了鸟叫声、风声、雨声，看到了落花，想起晚上听到的风雨之声，感受到了春天的到来。《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

2、作者听到了窗外的鸟叫声，想到昨晚下了一场大雨，不知道现在窗外的花儿被无情的大雨打落了多少？春晓 唐代：孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

3、听到鸟儿的欢鸣，.然后联想到昨晚春花被风吹雨打、落红遍地的景象。原文如下：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

4、描写的是雨后清晨的春景图.听到清晨鸟的叫声，看到满地的落花，想起晚上听到的风雨之声，感受到了春天的到来。

5、听到鸟鸣 想到昨夜风吹雨打 《春晓》作者为唐代文学家孟浩然。其全文诗词如下：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？【译文】春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。

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