中考古诗文作者汇总（中考语文古诗）

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本文目录一览：

• 1、
• 2、初中语文文言文作者及年代
• 3、中考语文课外古诗十大诗人
• 4、初中古诗重点知识归纳总结

人教版语文初中古诗词归类(按作者)

观沧海（曹操东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下（王湾唐）客路青山外，行舟绿水前。

初中人教版语文所有古诗文如下：【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 [过零丁洋] 文天祥 宋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人教版初中语文必背古诗词大全—七年级下册 (一).课内古代诗歌 【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

人教版初中语文必背古诗词 七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操东汉)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。

初中语文文言文作者及年代

中考16篇文言文作者介绍，急 《论语十则》 作者：孔子 孔丘 ，字仲尼。 春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。 编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

文天祥（1236—1283），南宋爱国诗人。字宋瑞，又字履 善，号文山。张养浩（1270—1329），元朝散曲家，字希孟，号云庄。

孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现山东曲阜）人。左丘明，春秋时期鲁国史官。孟子（前372—前289）名轲、字子舆，战国时邹人 墨子，战国时期人。刘向，汉朝人。

中考语文课外古诗十大诗人

1、陶渊明自号“五柳先生”，东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。

2、诗仙——李白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”诗圣——杜甫，杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”。

3、课后古诗 观刈麦 白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食。童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。族蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。

初中古诗重点知识归纳总结

1、、《己亥杂诗》中诗人借比喻传达爱国之情的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花1李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

2、海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。精选初中语文重点 《登飞来峰》王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

3、初中古诗词归纳总结 送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉友人乐观开朗的感情。 《白雪歌送武判官归京》岑参 唐 《送杜少府之任蜀州》王勃 唐 离别之诗，抒发对家乡的思念。

4、——马致远《天净沙·秋思》 关于忧愁的诗句 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。——龚自珍《己亥杂诗》 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。

5、初中 语文知识 点 总结 -关于黄河的诗句 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》 白日依山尽，黄河入海流。

6、初中语文九年级古诗词汇总 九年级上册 (一)、课内古诗词 【望江南】(温庭筠宋)梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠 断白苹洲。

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