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本文目录一览：

• 1、古诗—作者、朝代、体裁、题材,不用写主题,谢谢!!!初中语文!!
• 2、求作者诗人名片:唐宋八大家的作者简介以及一至九年级出现的古诗作者简介...
• 3、初中古诗
• 4、初中关于古诗的手抄报设计图片
• 5、20首古诗带赏析。
• 6、初中文言文作者

古诗—作者、朝代、体裁、题材,不用写主题,谢谢!!!初中语文!!

1、“闻道稽山去，偏宜谢客才”，作者把友人的才干比作山水诗鼻祖谢灵运，毫不掩饰地对友人才干加以赞赏。接着“千岩泉洒落，万壑树萦回”两句化用南朝宋刘义庆《世说新语》中的语句，以描述会稽山水之美。

2、“日月”四句是写景的***，也是作者感情发展的***。宋人敖陶孙说曹诗“如幽燕老将，气韵沉雄”。《观沧海》这首诗意境开阔，气势雄浑，这与一个雄心勃勃的政治家和军事家的风度是一致的，真是使人读其诗如见其人。

3、【峨眉山月歌】(李白 唐)峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。【春夜洛城闻笛】(李白 唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。

4、作者是白居易，体裁为联章词。《忆江南·江南好》唐·白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？译文：江南的风景多么美好，风景久已熟悉。

5、出自南唐李煜《浪淘沙》。原诗：帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

6、四言古诗并不一定全是四言，而是指以四言为主的诗。

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苏洵（1009年－1066年），字明允，汉族，眉州眉山（今属四川眉山人）。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有《嘉祐集》传世。

苏轼（1038～1102），字子瞻，号东坡居士，北宋眉山眉州人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。

柳宗元（公元773年—公元819年11月28日），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人， 唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”、 “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。

王安石(1021年-1086年)，字介甫，号半山，汉族，临川人，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。在文学上，王安石具有突出成就名列“唐宋八大家”。其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞。

初中古诗

1、满意答案一．七年级上册 （一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

2、初中所有古诗链接：网页链接 观沧海【汉】曹操。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

3、人教版初中语文必背古诗词 七年级上册 (一)、课内古诗背诵 【观沧海】(曹操东汉)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。

4、关雎。蒹葭。十五从军征。观沧海。颜九无。木兰诗。饮酒。送杜少府之任蜀州。登幽州台歌。次北固山下。使至塞上。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。行路难其一。黄鹤楼。望岳。春望。茅屋为秋风所破歌。白雪歌送武判官归京。

5、初中必背古诗有：《望岳》、《国风·秦风·蒹葭》、《饮酒二十首》、《赤壁》、《相见欢·无言独上西楼》等等。《望岳》是唐代诗人杜甫创作的五言古诗。

6、初一：观沧海 东汉 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

初中关于古诗的手抄报设计图片

第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。

古诗文手抄报1 我喜欢古诗。小时侯，经常浸泡在古诗的韵律里。每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。

古诗文手抄报1 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。这是宋代诗人陆游在临死前留下的千古佳句。陆游是一位爱国诗人，他写了很多充满爱国主义情怀的诗篇，《示儿》便是其中一首。

古诗文手抄报1 中国 文化 博大精深，我尤爱古诗词。古诗词或欢快或愁苦，或优美或甘甜。最初接触古诗词“随风潜入夜，润物细无声。”就这样，这股诗词的甘泉缓缓流入了我的心田。诗词的味道是愉悦的。

20首古诗带赏析。

这首诗前两句以凌云的野鹤形容僧人，贴切有味，理应不失孤云野鹤般脱俗的品性；末两句写诗人对方外上人的讽喻规劝，劝上人隐居冷寂的深山，而不要到热闹的名胜去沽名钓誉。这首诗语言妙趣横生，闲散淡远，构思精巧。

起首二句“名花倾国两相欢，长得君王带笑看”，“倾国”美人，当然指杨妃，诗到此处才正面点出，并用“两相欢”把牡丹和“倾国”合为一提，“带笑看”三字再来一统，使牡丹、杨妃、玄宗三位一体，融合在一起了。

这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤诗中虽不见“愁”字，然野旷江清，“秋色”历历在目。全诗淡而有味，含不露；自然流出，风韵天成，颇有特色。

初中文[_a***_]作者

1、《两小儿辩日》作者：列子，汉族，本名列御寇（“列子”是世人对他的尊称），中国战国时期郑国圃田（今河南省郑州市）人。道家学派的杰出代表人物， 著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。

2、中考16篇文言文作者介绍，急 《论语十则》 作者：孔子 孔丘 ，字仲尼。 春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最著名的文化名人之一。 编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

3、陶庵梦忆》卷5 张岱 清）《黔之驴》（选自《柳宗元集》卷19 柳宗元 唐）另有两篇古文一为专题《荷》中《爱莲说》（选自《周元公集》卷2， 周敦颐 北宋），一为诵读欣赏《两小儿辩日》，出自论语，这里不再赘言。

4、孟 子（约前372—前289），战国时思想家、教育家。名 轲，字子 。墨 子（约前468—前376），名翟，春秋战国之际思想家， 墨家的创始人，相传为宋国人。

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