古诗文作者赏析怎么写的简单介绍
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本篇文章给大家谈谈古诗作者情感态度有哪些，以及古诗词表达作者情感的题怎么做对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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古诗的情感基调有哪些?
1、古诗赏析的情感基调主要有欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、思念激昂消沉、婉约、清新、明丽、豪迈、豪放、奔放、刚劲、低沉、幽怨、哀伤、凄凉、缠绵、积极、消极、朴素、忧国（民）、送别、思乡、相思离别等。
2、感情基调：欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念。常见主题：忧国忧民、怀古伤今、蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园，忆友怀旧、思乡念亲、离愁别恨。
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3、④寄情自然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”“***菊东篱下，悠然见南山”⑤忧国伤时：“商女不知亡国恨，隔江犹唱***花”，（这些也正是古往今来人类所共有的情感体验，它们曾孕育出无数烩炙人口的佳句。
咏史怀古诗表达了作者哪些感情?
辛弃疾写这首词时已六十六岁，作者是怀着深重的忧虑和一腔悲愤写这首词的。上片借古意而抒今情。赞扬了在京口建立霸业的孙权和率军北伐气吞胡虏的刘裕，表示要像他们一样金戈铁马为国立功。
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咏史怀古诗：一般以古代历史***或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。
追慕前朝，以史为鉴；通过咏史来抒发自己的感受（往往是怀才不遇，亡国之痛，人生苦短）。意象，这个就比较多了，历史人物，山川形胜，要针对不同的诗而言。常用手法用典、比兴、对比，其中比兴手法比较多。
（一）怀人伤己 对比失落型：有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化，借古人古事抒发自己的感慨。古人能一展抱负，建功立业，得遂心愿，而自己却因为某种原因被朝廷冷落或不能才尽其用，从而有了郁郁寡欢乃至消极遁世之心。
《咏柳》这首诗表达了作者怎样的思想感情?
1、《咏柳》全诗表达了诗人喜爱春天想保留春天的思想感情。
2、贺知章的《咏柳》表达了诗人（对春天的无限热爱）的思想感情。这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。
3、这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。咏柳 唐代：贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4、这首诗是一首咏物诗，描写的是早春时期的杨柳，把春风比喻成剪刀，赞美了柳树美丽的姿态，也表达出诗人对于春天的喜爱之情。《咏柳》的原文：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
常见古诗词的思想感情
诗词中常见的思想情感 1忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧《过华清宫》(长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。)反映离乱的痛苦 如：杜甫《春望》(国破山河在，城春草木深。
【思想情感分类1】咏史怀古诗：（1）表达物是人非的惆怅，昔盛今衰、沧海桑田的感慨。（2）借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。
(一)咏史诗 思想情感 示例 1．借古讽今，抒发昔盛今衰、古今变化的感慨。
流露遭贬后郁闷、惆怅、失意的情感、贬官谪居之恨、愤世嫉俗、报国无门之激愤、怀才不遇之寂寞、孤苦无依、贫病潦倒、天下之大无处容身的忧怨和愤懑之情。
古诗中诗人表达的思想感情有哪些?(越全越好,谢了!)
1、．表现了古代士人的隐逸情怀，主 要抒发诗人的恬适的生活情趣。陶渊明《归因田居》、王维《山居秋暝》(四)离别诗 思想情感 示例 1．诗人被迫背井离乡，思乡、思亲情结郁积不解，便发而为诗，以此寄托乡思或羁旅行役之情。
2、送别类：或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念。怀古类：或表达对古人的缅怀之情，或表达昔盛今衰的感叹 思乡类：或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂。
3、（一）怀人伤己，感慨自我身世 作者追念古人一般是古人的身世与际遇和作者有了某种相似性，触发点在古人，落脚点在自己。具体又可以分为以下两种。
4、《咏柳》这首诗借柳树歌咏春风，将春风比作剪刀，赞美她是美的创造者，裁出了春天，表达了诗人对大自然的热爱及赞美之情。
5、思乡念友之绪：如李白的《沙洲城下寄杜甫》：“思君若汶水，浩荡寄南征。”诗人寄情于流水，语尽情长，思情绵绵不绝。
6、表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。表达了内心对自然的喜爱，以及沉浸其中的喜悦。王维是诗人、画家兼音乐家。这首诗正体现出诗、画、乐的结合。
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