高中语文古诗及作者简介（高中语文所有作者简介）

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本文目录一览：

• 1、部编版高一上册语文第八课《琵琶行并序》课文原文、教案及知识点
• 2、高中语文唐诗宋词元曲选修中第二课李白诗四首分别是什么?
• 3、高中常考诗词人的简介

部编版高一上册语文第八课《琵琶行并序》课文原文、教案及知识点

1、(2)学生思考：琵琶女的第二次演奏过程可分为几个阶段？ 明确：琵琶女的第二次演奏过程可分为三个阶段。 第一阶段(“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”)写琵琶女演奏之前调弦，并已进入乐曲的境界中。

2、)忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 第三层： 概括写出主客对忽然传来的琵琶声的神往，从侧面表现了琵琶曲强大的吸引力量。这两句，从感情上来说，是由抑郁到惊喜的一个转折；从结构上来说，起了承上启下的作用。先闻其声，后见其人。

3、忽然听到水面上传来一阵一阵的琵琶声，我听着忘了回去，客人也不开船出发。 随着声音寻找，悄悄地问弹琵琶的是谁？琵琶声音停下来，弹奏的人似乎想说却又迟疑了。把船移过去靠近了，邀请她出来相见，添了酒，把船灯拨亮，重开宴席。

4、小结：这首诗说的是元和十年，诗人被贬到九江郡，第二年送客湓浦口，听到琵琶女弹琵琶，勾起了心中没落的情感，他听了琵琶女的弹奏， 并为她作了一首诗。

5、诗歌中的风物成了溢满感情的意象，叠加在一起，使《琵琶行》整个诗境恍若沉浸在浔阳江头那一派忧郁的月光里，凄美哀人。

高中语文唐诗宋词元曲选修中第二课李白诗四首分别是什么?

从军行(其一) 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。第二单元唐诗之旅（下）７白居易诗四首 轻肥 白居易意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者，人称是内臣。朱绂皆大夫，紫绶悉将军。

作为中学选修课，这是一个全新的尝试。《唐诗宋词选读》是普通高中的学科科目，是新课标的选修科目。课本内容为唐代诗、唐五代词、宋代词三个板块。

我说三首能分别代表唐诗宋词元曲最高成就之一的作品吧.(个人意见)宣州谢朓楼饯别校书叔云(李白 )弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

高中常考诗词人的简介

李白(701—762年)，字太白，号青莲居士，四川江油人，唐代伟大的浪漫主义诗人。 其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。

刘禹锡，字梦得，唐代文学家，词人，洛阳人。毕生从政，曾官至监察御史，后贬官为多处刺史，虽其时其宦途不顺，然这段时间的经历，却为他后来的文字，打下了广博的基础。唐文宗大和元年(827)刘禹锡返回洛阳，宦途始告平稳。

岑参 （715-770），荆州江陵人，早岁孤贫，博览经史。岑参为盛唐著名的边塞诗人，与高适齐名，世称“高岑”。其诗雄健奔放，想象奇特，色彩瑰丽，尤长于七言古诗。高适（700—765）唐代诗人。字达夫。

一说生于四川省江油市青莲乡 。 李白出生于盛唐时期 ，但他的一生 ，绝大部分却在漫游中度过 ，游历遍迹了大半个中国 。

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