第《回乡偶书》中的“衰”这首古诗是唐代著名大诗人，曾创作《咏柳》的贺知章名作。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”。

写作文的时候把诗句和诗人弄错了怎么办

1、应该不严重，高考卷子很多 老师不会很仔细看的，除非 你很悲催啦。。

2、因此，在改写的时候要把握住特定的时间和地点。 后两句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心，描绘儿童捕蝶的欢乐场面，这是这首诗的传神之处。

3、句子是文章的单位，仔细揣摩古诗词名句的写作规律和技巧，并将其运用到自己的作文中，对学生的习作行文有着积极的作用。比如：托物言志“会当凌绝顶，一览众山小。” 这句诗出自杜甫大约二十五岁“游齐赵”时写的《望岳》。

4、学生写作文如何引用诗词 引用诗词，让你的作文神***飞扬一画龙点睛，精心拟题。 “题好一半文”。标题是作文的眼睛。

5、根本写不出一首像样的格律诗。见我学得认真，葛老师又开导我说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

6、我如痴如醉地欣赏着眼前的景色，我陶醉了，感动了，美妙的诗句在我脑海中；远上寒山石径斜，白云生处有人家，小学三年级作文《《山行》改写作文300字》.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.江苏无锡江阴市江阴市周庄实验小学西区三年级：李炎。

孩子被罚抄古诗1000遍只因写错一个字如何跟老师沟通

1、了解情况：首先，家长需要了解孩子被罚抄写课文的原因。是因为没有完成作业，还是因为其他原因？了解清楚情况后，才能有针对性地***取措施。沟通与协商：家长可以与老师进行沟通，了解老师的教育理念和方法。

2、所以我建议，家长要善用“沟通”这把金钥匙，在发现老师在教育上的一些问题，或言行上一些不妥之处时，应该放下思想包袱，***取恰当的、理性的方式，及时、主动地与老师进行沟通。

3、第二，对于孩子不要斥责，孩子是发展的人，犯错是学习过程中不可避免的。因此，面对老师罚抄，要鼓励孩子，告诉他自己犯错，要勇于承担。老师并没有针对你，不要灰心，你是最棒的。第三，自我心理调节。

4、去学校和老师当面沟通，问一问主要是什么原因被罚，调皮、破坏课堂纪律、不认真做作业等，好好沟通，理由合理还是不要随意质疑老师的决定。

小学古诗默写错一个字如何扣分

一个错字扣一分，在语文考试中有一道题是古诗默写，一般会有六空，一空一分，如果默写错字，会扣你一分，不管这一空你错几个字，都是一分。

没按什么，一般是一个扣0.5分，严格一点扣1分。

写错两个字扣一分，如果默写错误，也是错了一个字，就一分不得。

就是这一句的分都没有了，比如，填空题共10分，5个题目，一个题目两分，那么一个题目中有错别字，这一题就没分。

语文考试第一题默写古诗默错了但修改了会扣分吗？在语文考试中，如果默写古诗时出现了错误，但是及时进行了修改，那么一般情况下是不会扣分的。因为老师在阅卷时，会根据考生的答题情况酌情给分。

明明背过了古诗文,为什么总还是写错

1、越容易的东西，越容易忽视。因为背诵的比较熟悉，内心认为自己不会写错，结果往往一写就错（常常是别字）。习惯性写错。

2、古诗写错字的原因有很多，比如孩子背诵的时候，并没有关注字形，只记得字音，就随便找一个同音字代替。也有孩子因为着急，生造字导致出错，还有孩子死记硬背导致记忆时间偏短，遗忘快。还有的孩子因为带着情绪写错字。

3、背诵古诗文，要尽量理解其中的含义，这样就不大容易写错字。

4、文言文要求背诵默写的篇目较多，许多文章同学们基本上能够背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不颠倒语序、不写错别字就没那么容易了，更不用提对一些语句的理解性记忆了。

5、出现这类错误的原因主要是学生不理解字义，默写时不认真，常常写出同音字，大多是“无心”之错，这里的无心是指在古诗文默写时不用心，不理解字义，机械地记读音，随意性强而造成的别字。这类错误远远多于错字。

6、第四，在理解的基础上，背诵足够多的古诗文，对古代知名作家有基本的了解。 小学凡是要求背诵的古诗文最好能熟读成诵，理解深刻，经久不忘。对于知名作家如李白、杜甫、白居易、苏轼、王安石等最好能读一下相关传记。

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