古诗文赏析作者的情感变化（古诗中分析诗人情感的角度）

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本文目录一览：

• 1、在古诗文赏析中如何分析作者的感情变化
• 2、...作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因
• 3、在《涉江采芙蓉》中,诗人的情感变化有哪些?请结合诗句赏析。

在古诗文赏析中如何分析作者的感情变化

1、作者的情感从“喜乐”再到“凄凉”。作者被贬后官场失意，去到山川水影中寻找慰藉，偶然发现小石潭，看到水中景物的高兴，在回看潭上的凄凉景象，又再次勾起了自己被贬官的凄苦境遇。

2、情景交融法。比如杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3、如果没有作者的介绍，可以单从古诗上理解。比如抓住句中一些特殊的词，然后再进行分析。贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。/鸟宿池边树，僧敲月下门。/过桥分野色，移石动云根。/暂去还来此，幽期不负言。

4、如何把握古诗诗人的思想感情 古典诗词表达思想感情大多***用较为含蓄的手法。世人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。 结合作者的生活背景，窥测诗词的情感。 分析诗眼，***诗词的情感。

5、同时作者又感到收复中原这项事业的艰巨，心生凄怆。还是让我们来干一杯吧，如果没有酒来解忧，秋风起时，真要愁得双鬓都变白了。 登临是古诗词中的主要题材之一，如何能写得不落常套而有新意，是不容易的。

6、把握感情倾向从以下方面入手：(一)词语的感***彩。具体为：从褒贬触摸作者态度； 从冷暖感悟作者的悲喜。(二)从题材分析一首诗具体表达的是什么样的情感。(三)从写作的时代背景及作者生平、思想背景把握作者的写作目的。

...作者在文中的感情前后不同,请概述作者感情的变化及其原因

作者感情由乐而凄。作者遭贬失意，来到山水中寻找解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴，看到潭上凄清的环境，又勾起自己贬谪生活寂寞凄苦的心境。

乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主基调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，贬官失意后的孤凄之情又会流露出来。

作者感情是：由“乐”变“凄”。作者遭贬失意来到山水中寻求解脱，发现小石潭，看到水中景物感到高兴；看到潭上凄清的环境，又勾起自己谪居生活孤寂悲凉的心境。

观鱼时的心情：“似与游者相乐”，在这种环境中，作者暂时忘却了自身的烦恼，产生了与鱼同乐的情趣。游览到最后的心情：“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，浸透着作者凄苦悲凉和压抑的心境。

《鹤》(陆鑫)作者的感情变化如下：首先，作品以养“鹤”、逐“鹤”、“鹤”毙命的故事(姑且称作“二段式”)作为全篇借物抒怀，感物咏志的喻体，来抒发胸中微妙的感情。

在《涉江***芙蓉》中,诗人的情感变化有哪些?请结合诗句赏析。

1、我朝思暮想的心上人远在天边。这两句自问自感情陡然一转，由欢乐转为悲哀，一腔热忱，遭到兜头一盆冷水泼来，一霎时天地为之变色，草木为之含悲，心中无限的凄凉寂寞，伤心失望。这是一句深沉的疑问，一声无奈的叹息。

2、涉江***芙蓉，兰泽多芳草。***之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。

3、全诗运用“借景抒情及白描手法，抒写漂泊异地失意者的离别相思之情；从游子和思妇两个角度交错叙写，表现游子思妇的强烈情感；运用悬想手法，在虚实结合中强化了夫妻之爱以及妻子对丈夫的深情。

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