古诗词作者情系山水（山水情 古诗）
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今天给各位分享评价作者的观点态度古诗的知识，其中也会对评价作者观点态度的答题技巧进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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古诗词鉴赏的作文
诗歌鉴赏作文 （一）折戟沉沙铁未销，白将磨洗认前朝。东风不与周朗便，铜雀春深锁二乔。折断的戟沉埋在沙子中，虽长满了锈，但还是没有烂掉，把它放在水中洗一洗，磨一磨，显示出它是三国时期留下的兵器。
怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等，都遗响千古。
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古诗赏析作文1 数字往往给人单调平淡、枯燥乏味之感，但经诗人巧妙地用在诗句中，却使文辞生辉，情趣盎然。小学语文教材精选的几十首古诗中包含大量数字，其作用大致可分为以下几种。 合成比喻 数字入诗常表示比喻，使景物更加生动形象。
古诗的赏析
赏析：这首诗描绘的是一幅风雪夜归图。前两句，写诗人投宿山村时的所见所感。首句中“日暮”点明时间：傍晚。“苍山远”，是诗人风雪途中所见。青山遥远迷蒙，暗示跋涉的艰辛，急于投宿的心情。
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经典的古诗词鉴赏及赏析篇一：《静夜思》 《静夜思》 唐代：李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 诗词鉴赏： 诗的前两句，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，这首诗也是这样。
只有让学生懂得了诗歌鉴赏的门道，才能使学生建立一种赏析的思路，进而在不断的赏析中培养起一种属于自己的赏析风格。
如何鉴赏诗词?
鉴赏古诗词方法如下：认真审读，整体感知鉴赏诗歌，首先应读懂诗歌，力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向。
对诗歌思想感情的鉴赏，首先从诗歌的基本内容入手，其次写出作者在诗歌中所蕴含的情感。
品味语言，感悟诗情 如果说一首诗如同一棵花树，那么，诗中的文字便是枝叶，而诗中的情感才是粲然的花朵，也就是说，语言是诗情的载体，诗情才是语言的精华。
在赏析时，我们可以抓住诗所用的手法，结合诗的内容、语言、意境等进行分析，以揭示诗歌的特点。
如何评价古诗词思想内容和作者观点
用于古诗鉴赏中，即评判诗歌的意义，包括内容积极还是消极，感情向上还是低沉，格调高雅还是平庸等。
表意文字的文韵，远胜于表音文字；文言文的文韵，远高于白话文。故就诗词而言，中文比外文更美，古代比现代更优。 文韵的来源非常广泛，譬如精美的声调与格律，巧妙的语法现象(如倒装)及修辞手法(如夸张)。
思想内容和作者的观点态度，指诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活，并由此所表现出来的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。
比如：比喻、排比、夸张、拟人、对偶、象征、顶针 、回环等等。说出这些修辞手法在增加文***上起了什么作用。如果能联系作者生活的时代背景及作者本身的经历、遭遇来分析，那就在这里结合诗文内容评述一下。
要正确理解古诗词的思想内容，最根本的是要学会知人论世，正如鲁迅先生所说的：“倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。
那一定会很好体现作者乐观态度的古诗词?
葛稚川居图 人生自古多曲折， 心内雪亮， 身外雪亮， 旧情一缕独难忘。天下人做天下事， 一代绝唱， 千古绝唱， 惊破春梦生万象。天涯海角图 磐石易摧心难摧， 脚下狂涛， 胸中狂涛， 壮志凌云入九霄。
乐观的 李白的《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
关于人生乐观态度的诗句 关于人生乐观态度的诗句 关于人生态度的诗句有哪些 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
如何评价古诗词思想内容及作者观点
1、“评价”的辞典义是“评定价值高低”。用于古诗鉴赏中，即评判诗歌的意义，包括内容积极还是消极，感情向上还是低沉，格调高雅还是平庸等。
2、表意文字的文韵，远胜于表音文字；文言文的文韵，远高于白话文。故就诗词而言，中文比外文更美，古代比现代更优。 文韵的来源非常广泛，譬如精美的声调与格律，巧妙的语法现象(如倒装)及修辞手法(如夸张)。
3、借景抒情诗 借景抒情诗往往是含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。鉴赏借景抒情类诗歌，要掌握以下三个原则：第一，要体会诗中情景交融的意境。
4、思想内容和作者的观点态度，指诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活，并由此所表现出来的思想感情、生活态度、个人理想和政治倾向等。
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