古诗作者及背景(古诗作者及背景简介)
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高考必考的古诗和文言文有长歌行、龟虽寿、短歌行、劝学、滕王阁序等。《长歌行》是汉乐府中的一首诗,属《相和歌辞》,是劝诫世人惜时奋进的诗篇。
李白,杜甫,辛弃疾,李清照,陆游,一般是唐宋比较有名气诗人,词作者,积极向上,忧国忧民,爱国,歌颂美好生活的一些人。
即使写失路的忧愁,也没有丝毫寒促蹇涩的危苦之词,诗中出现的黄河、太行、海上、日边等意象,以及拔剑四顾的雄姿,扬帆渡海的遐想,都具有着壮美的情***。他永不安于寂寞和孤独,如《月下独酌》其一: 花间一壶酒,独酌无相亲。
《满江红》的创作背景 第一种说法:岳飞第一次北伐,即岳飞30岁出头时所作。第二种说法:公元1136年(绍兴六年)。
由于古诗鉴赏以往都用客观题考,现在乍一变成用主观题来考,复习资料几乎没有。而老资料上的客观题很多,我们可以将客观题变换成主观题来做,以提高解题能力。
1、【篇一】有关于古诗词的知识:古典诗词的概念 第一,它是一种表达思想感情的文体。我们知道,一般意义上认为,文学体裁有四种,诗词、散文、***、戏剧。诗词是其中之一。
2、花自飘零水自流。 古诗词的基本常识 古代诗词鉴赏是这几年高考试卷必设的一个考点,经常考查的主要有以下几个方面的内容。 考诗词常识。它包括作者的姓名字号,诗词的写作时代,作品的体裁、题材,以及诗词中涉及到的常识。
3、诗神--苏轼苏轼诗,挥洒自如,清新刚健,一帜独树,人称诗神。1诗鬼--李贺其诗善于熔铸词***, 驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象,故称其为“诗鬼”。
1、陆游(1125-1210),南宋著名爱国诗人,一生勤学不息,写下不少教育子女的美丽诗篇,有着爱国的赤子之心。他出身于一个由“贫居苦学”而仕进的世宦家庭。陆游的高祖是宋仁宗时太傅陆轸,祖父陆佃,父亲陆宰。
2、《登幽州台歌》的写作背景 武则天万岁通天元年(696),契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派武攸宜率军征讨,陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋略。
3、蔡智敏,语文报社社长兼总编辑,中国语文报刊协会副会长,中国少年儿童报刊工作者协会副会长。
4、杜甫(712-770),字子美,其先代由原籍襄阳(今属湖北)迁居巩县(今属河南),为初唐诗人杜审言之孙。
5、这类古诗词要求考生熟记原文,了解作者、出处、背景、意义等。文言文选段 这类古诗词是一些选自文言文的精彩片段,如《出师表》中的“先帝创业未半而中道崩殂……臣不胜受恩感激”。
1、《劝学》(《荀子》)人们常说,活到老,学到老,荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。古代诗文中,有许多借助描写“风雨”来抒***感的名句。而《劝学》中则用“积土成山,风雨兴焉。
2、最近几年语文高考古诗词如下:《关雎》(诗经·周南)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右***之。
3、《荀子·劝学》(节选):君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
4、篇目关雎(诗经·周南)关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。优哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右***之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。
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