古诗三首作者的资料（古诗三首都是写什么名篇）

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本文目录一览：

• 1、求《杜甫诗三首》的作者介绍
• 2、求小学五年级下册古诗三首作者简介
• 3、四年级下册人教版,第一课诗人是谁
• 4、古诗三首五年级21课的作者背景
• 5、《古诗三首》的那江铃和《题西林壁》和雪梅这一课的生字和作者背景资料...
• 6、五年级上册古诗三首的写作背景

求《杜甫诗三首》的作者介绍

1、杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》、《丽人行》、《春望》等。

2、《登岳阳楼》大历三年（768）春，杜甫由夔州出峡，因兵乱漂流在江陵、公安等地。这年冬天，杜甫公安到了岳阳，这首诗就是登岳阳楼后所作。

3、杜甫此期诗作现存 20余首，多是五律和五古，以《望岳》为代表。教学过程 ：《望岳》 介绍写作背景：杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。

4、教学过程：《望岳》 介绍写作背景：杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。

5、语文必修三杜甫诗三首1 秋兴八首·其一 《秋兴八首》是唐大历元年(公元766年)秋杜甫在夔州时所作的一组七言律诗，因秋而感发诗兴，故曰“秋兴”。

6、杜甫诗三首茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

求小学五年级下册古诗三首作者简介

《暮江吟》作者唐代白居易 写作背景：“此诗大约是长庆二年(822年)白居易在赴杭州任刺史的途中写的。当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任。

五年级下册古诗三首包括：《牧童》，《舟过安仁》，《清平乐·村居》三首。《牧童》——作者：吕岩（唐）草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

辛弃疾艺术风格多样，以豪放为主，曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。现存词600多首，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。

[作者简介]叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，祖籍建安，《四朝闻见录》自署龙泉（今属浙江）。从叶适学，与真德秀、葛天民交甚密。仕历不详，后弃官居西湖。

作者简介 孟浩然（689～740），唐代诗人。本名浩，字浩然。襄州襄阳人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又被称为孟山人。早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，以隐士终身。曾隐居鹿门山，生了六子。

四年级下册人教版,第一课诗人是谁

人教版四年级语文下册知识1 古诗词 第1课的古诗分析总汇 古诗——《独坐敬亭山》(唐 李白)———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

四年级下册第一课介绍如下：四年级语文下册，第一课《古诗词三首》。《宿新市徐公店》宿新市徐公店 ［宋］杨万里 篱落/疏疏/一径深，树头/新绿/未成阴。儿童／急走／追黄蝶，飞入／菜花／无处寻。

在人教版四年级下册的课本中，一共有6首古诗。 第1课：《古诗词三首》 (1)独坐敬亭山 李白(唐) 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 (2)望洞庭 刘禹锡(唐) 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

四年级下册第一课《古诗词三首》：独坐敬亭山 【唐】李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

刘禹锡（772－842），字梦得，汉族，唐朝彭城人，祖籍洛阳，唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。

四年级下册的第一课古诗词三首是独坐敬亭山、望洞庭、忆江南。《独坐敬亭山》是唐代大诗人李白创作的一首诗，是诗人表现自己精神世界的佳作。

古诗三首五年级21课的作者背景

根据查询电子课本网显示，五年级上册21课《古诗三首》作者背景如下：《山居秋暝》作者王维，字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。

五年级上册语文21课预习笔记，相关内容如下：背景介绍 《古诗三首》是五年级上册中的一篇课文，本篇课文主要选取了三首古诗，分别是《枫桥夜泊》、《长相思》和《山居秋暝》。

《山居秋暝》这首诗是王维晚年隐居辋川时所作，写秋晚山景，借以表达作者对纯朴安静、放纵山林生活的热爱。

《枫桥夜泊》：这首诗写于唐天宝十五年(公元756年)，正是唐代安史之乱时期。当时唐玄宗逃往四川，张继和其他文人逃到浙江江苏一带避乱，写此诗时，张继因避难来到苏州。

《古诗三首》的那江铃和《题西林壁》和雪梅这一课的生字和作者背景资料...

写作背景：苏轼于神宗元丰七年（1084年）由黄州（治所在今湖北黄冈）贬所改迁汝州（治所在今河南临汝） 团练副使，赴汝州时经过九江，与友人参寥同游庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。

《暮江吟》：一道余辉铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像一粒粒真的珠子一样，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。

四年级上册第九课古诗三首是暮江吟、题西林壁、雪梅。暮江吟 唐-白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜露似真珠月似弓。题西林壁[宋]苏轼 横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。雪梅[宋]卢钱 梅雪争春未肯降.骚人阁笔费评章。

【篇一】部编版小学四年级上册语文第9课《古诗三首》课文原文 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 题西林壁 [宋]苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。

《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。这是一首写景佳作。

五年级上册古诗三首的写作背景

1、宋高宗赵构建立南宋，为官者贪图荣[_a***_]富贵，对外求合，至到被元朝所灭，大好河山落于金兵铁蹄之下，难以收复。《示儿》为陆游的绝笔，作于宁宗嘉定三年（1210年），既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。

2、一下就是这三首诗的背景资料 《枫桥夜泊》：这首诗写于唐天宝十五年(公元756年)，正是唐代安史之乱时期。当时唐玄宗逃往四川，张继和其他文人逃到浙江江苏一带避乱，写此诗时，张继因避难来到苏州。

3、根据查询电子课本网显示，五年级上册21课《古诗三首》作者背景如下：《山居秋暝》作者王维，字摩诘，号摩诘居士，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。

4、五年级上册第四单元古诗三首分别写的情景如下：《示儿》《示儿》的诗歌前两句写对未见祖国统一的无穷遗恨，后两句写对神圣事业必成的坚定信念。

关于古诗三首作者的资料和古诗三首都是写什么名篇的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。