读古诗要读题目和作者写的吗（古诗要读出什么）

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本文目录一览：

• 1、语文阅读理解,古诗文阅读的解题技巧
• 2、古诗文阅读题目10篇及答案
• 3、记不住古诗的题目和作者怎么办?

语文阅读理解,古诗文阅读的解题技巧

(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目标。 (2)、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。 (3)、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。

古诗文阅读做题方法与技巧 出题方式一，分析意境或意象：解答这一类的题目，首先要能抓住诗中所展现的图景画面，会用自己的语言再现画面。

(2)要结合题干中的比较角度(思想内容、感情、艺术手法、写法、修辞方法等)来寻求诗词的差异性。 (3)要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。 答题示例： 1阅读下面两首古诗，然后回答问题。

技巧一：阅读材料 所谓“读材料”，就是高中语文阅读理解卷上的文字材料，粗读全文内容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和段落。

初中语文文言文阅读答题技巧有哪些 解析：文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改；默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。 中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。

古诗文阅读题目10篇及答案

1、第一篇 阅读《三峡》，完成1-4小题三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿湖阻绝。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

2、作为基本常识，词牌和词题(题目)必须分清，如《念奴娇-赤壁怀古》中的“念奴娇”是词牌，“赤壁怀古”是题目。由此可知，第1题的答案为：[1] 小令，[2] 曲子词、诗余(长短句、乐府、琴趣、乐章)。第2题考察对词语表达作用的理解。

3、《泊岳阳楼下》与《登岳阳楼》(昔闻洞庭水)思想情感有何异同？请简要分析。

4、答案：C 下列叙述，不符合原文意思的一项是 A.孝庄文皇后是科尔沁贝勒寨桑的女儿，孝端皇后的侄女，清世祖顺治即位后。

5、跪求10篇初中古文阅读理解题 及答案 第一篇 阅读《三峡》，完成1-4小题三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿湖阻绝。

记不住古诗的题目和作者怎么办?

1、怎会记不住？别人都是记不住诗句的。每次读或背诵古诗时，先读题目和作者，再读诗句吧。倘若碰到什么词牌名或者其他的，有时是相同的，那时真的得“死记硬背”。

2、联想记忆法：与诗人产生共鸣，联想作者的身份、经历和时代背景，加深对作者的理解，从而更好地记忆古诗的作者。 背诵记忆法：通过背诵古诗来记忆作者，尤其是对古诗的开头和结尾的记忆，可以更快地记住古诗的作者。

3、孩子记不住古诗词是很常见的问题，但是有很多方法可以帮助他们记住。以下是一些建议： 多读多背：让孩子多读古诗词，多背诵。可以每天安排一定的时间来背诵，比如早上起床后、晚上睡觉前等。

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