古诗作者及背景(古诗作者及背景简介)
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1、云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。【四年级上册】题西林壁宋苏轼游山西村宋陆游 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。不识庐山真面目,只缘身在此山中。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2、一到四年级古诗 【一年级上册】画 唐朝?王维 静夜思 李白 远看山有色,近听水无声。 床前明月光,疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月,低头思故乡。【一年级下册】春晓 唐?孟浩然 村居 清?高鼎 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
3、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。【四年级下册】《独坐敬亭山》 唐·李白概述:表现出李白傲岸乐观、自信、积极的人生态度。众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。《望洞庭》唐·刘禹锡概述:描写了洞庭秋月,表达了作者对洞庭美景的喜爱与赞美。湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
4、语文第四册:小池 咏柳 村居 宋 杨万里 唐 贺知章 清 高鼎 泉眼无声惜细流, 碧玉妆成一树高, 草长莺飞二月天,绿阴照水爱晴柔。 万条垂下绿丝绦。 拂堤杨柳醉春烟。小荷才露尖尖角, 不知绿叶谁裁出, 儿童散学归来早,早有蜻蜓立上头。 二月春风似剪刀。 忙趁东风放纸鸢。
5、然后,可以带孩子们到历史名胜牛渚游玩,感受古代文化的魅力。在游玩的过程中,可以让孩子们了解一些历史知识,提高他们的历史素养。四年级:《登高》《登高》是孟浩然的一首山水田园诗,它以登高远望为主题,表达了诗人对大自然的热爱和敬畏之情。
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