师旷论学文言文（师旷论学文言文翻译阅读理解）

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本文目录一览：

• 1、师旷论学文言文翻译
• 2、《师旷论学》全文翻译
• 3、《师旷论学》文言文翻译
• 4、课外文言文阅读师旷论学
• 5、《师旷论学》的翻译
• 6、师旷论学文言文及翻译

师旷论学文言文翻译

1、【译文】晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚了。”师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。

2、翻译：晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。

3、【《师旷论学》全文翻译】：晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。

4、师旷论学文言文翻译及注释如下：译文：晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。

《师旷论学》全文翻译

”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。

白话释义：晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。

） 欲：想，想要。译文 晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。

《师旷论学》文言文翻译

”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。

《师旷论学》，出自《说苑》，说的是人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习的道理。接下来我搜集了《师旷论学》文言文翻译，仅供大家参考，希望帮助到大家。师旷论学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。

[译文]晋平公对师旷问道：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。

这篇文章也叫《师旷论学》，以下是它的翻译，附带原文、注释等补充，希望能够帮助你理解这篇文言文的意思。翻译 晋平公对师旷说：“我今年七十岁了，想要学习，恐怕已经晚了。

师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”。

文言文《师旷论学》翻译翻译： 晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。

课外文言文阅读师旷论学

师旷论学 作者：刘向(西汉)【注音】 shī kuàng lün xué【原文】 晋平公(1)问于(2)师旷(3)曰：“吾年七十，欲学，恐已暮(4)矣。

师旷论学古文阅读答案 师旷论学》原文为：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。

【译文】晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚了。”师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。

《师旷论学》的翻译

1、师旷的说辞，不是陈述抽象的道理，而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意，师旷有意利用汉语一音多义的特点，用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

2、译文 晋平公问宫中的乐师师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。

3、”师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。

师旷论学文言文及翻译

师旷的说辞，不是陈述抽象的道理，而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意，师旷有意利用汉语一音多义的特点，用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

翻译：晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。

晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。

师旷论学全文翻译：晋平公问宫中的乐师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习，但是恐怕已经晚了。

原文]晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。

《师旷论学》，出自《说苑》，作者是西***刘向（约公元前77年~公元前6年，是西汉经学家、目录学家、文学家）。该书说的是人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习的道理。

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