笃行古诗的作者（笃行出自）

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本文目录一览：

• 1、笃行的诗词笃行的诗词是什么
• 2、提出博学之审问之慎思之明辨之笃行之的人是谁
• 3、关于教育人品德的诗句
• 4、表达书生意气风发的诗句

笃行的诗词笃行的诗词是什么

形容踏实实干笃行的诗句有：鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）埋在地下的树根使树枝产生了百果实，却并不要求什么回报。（泰戈尔）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台度。

明辨之 - 要明确地区分真***、是非、善恶，有清晰明确的判断力。 笃行之 - 学习不仅是为了知识，更是为了实践。要把学到的知识运用到实际生活中，切实地执行。

成功属于勇毅笃行的人。 他用勇毅笃行诠释了青春担当。 成功不会从天降，勇毅笃行是正途。 “蹄疾而步稳，勇毅而笃行 “蹄疾而步稳，勇毅而笃行。”意思是： 马跑的快而且步伐稳健，人勇敢有毅力，努力去做一件事。

有关“勤劳笃行”的诗词句有哪些 《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。” 博学即勤学，也就是勤奋学习，勤于思考。所谓笃行，就是要潜心探索，身体力行，崇尚实践。

每日一句励志古诗： 吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。 但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。

提出博学之审问之慎思之明辨之笃行之的人是谁

朱熹。南宋淳熙六年（1179年）朱熹为南康军守，重修院宇，在此讲学，并奏请赐额及御书，朱熹曾亲制学规，提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

提虫博学之宙问之慎思之明新之笃行之的人原指南朝时期的著名学者郑观应。他广泛涉猎经史子集，是一个博学多才的人，尤其精于昆虫学。

【答案】：D 本题考查教育思想家对教学过程的不同观点。

关于教育人品德的诗句

尊重品德高尚、学识出众的人 “鼓励孩子”的诗句有哪些 《观书》——明代 于谦 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 活水源流随处满，东风花柳逐时新。金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

--韩非，战国哲学家、教育家 善不由外来兮，名不可以虚作。 --屈原，战国诗人 真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。 --庄周，战国哲学家 人背信则名不达。

(《荀子》) 正确地批评我的错误的人，是我的老师；恰当肯定我的优点的人，是我的朋友；一味奉承阿谀我的人，是存心。 关于品德修养的诗句 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名； 水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。

(《荀子》) 劝人珍惜光阴 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 一寸光阴一寸金，存金难买存光阴 少壮不努力，老大徒伤悲。 教育孩子的诗句 志当存高远。”(诸葛亮) “志不强者智不达。

关于教育的诗句 《题弟侄书堂》唐代：杜荀鹤 何事居穷道不穷，乱时还与静时同。家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

描写“师德”的诗句有哪些 三丈为树八尺行，花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客，师德去寻田舍郎。——宋.李石 恕汉唾师德，酒徒拳伯伦。吾评此二士，颜子后无人。——宋.刘克庄 水柳缆孤舟，飘飘万里秋。

表达书生意气风发的诗句

1、恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。——(现代)毛泽东《沁园春·长沙》 宁为百夫长，胜作一书生。

2、形容少年意气风发的诗句如下：春日游，杏花吹满头，陌上谁家年少，足风流。——唐·韦庄《思帝乡·春日游》除却君身三尺雪，天下谁人配白衣。

3、志存高远 胸怀千里志，人生万丈蓝，这样的诗句描述了书生的宏伟志向和崇高抱负。书生意气鼓舞着他们追求更高的目标，不断追寻人生的意义。文学情怀 青衫湿罗裳，书声朗四邻，这个诗句描绘了书生笔墨纸砚间的文学情怀。

4、看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

5、来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。原文：《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。

6、关于描写朝气蓬勃少年的诗句(有哪些关于少年朝气蓬勃的诗句，读起来意气风发) 有哪些关于少年朝气蓬勃的诗句，读起来意气风发 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

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