涂鸦古诗的作者（涂鸦诗人是谁）

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本文目录一览：

• 1、“涂鸦”的起源
• 2、熊孩子的“课本涂鸦”火了,究竟是怎么回事?
• 3、涂鸦的诗词涂鸦的诗词是什么

“涂鸦”的起源

1、涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，典故出自《玉川子集．云添丁》：卢仝有个儿子叫添丁，喜欢乱涂乱写，常把卢仝的书册弄得又脏又乱。卢仝因此写了一首诗：“忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。

2、“涂鸦”一词，原是唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，典故出自《玉川子集．云添丁》： 卢仝有个儿子叫添丁，喜欢乱涂乱写，常把卢仝的书册弄得又脏又乱。卢仝因此写了一首诗：“忽来案上翻墨汁，涂抹诗书如老鸦。

3、涂鸦一词，原是唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，后来人们便从卢仝的诗句里得出“涂鸦”一词，流传至今。而我们在此所说的“涂鸦”并非上述的“乱涂乱画”！“涂鸦”英文是“GRAFFITI”。

4、美国纽约布朗克斯区。涂鸦艺术和嘻哈音乐一样都起源于纽约的布朗克斯区，布朗克斯（Bronx）是纽约五个区中最北面的一个，拥有最多公园用地，著名的美国职棒大联盟纽约洋基队的主场亦位于此。

5、英语中的“Doodle”意为“涂鸦”，起源于20世纪60年代美国的费城和宾夕法尼亚州的graffiti，其单数词为 graffito。

6、涂鸦(Graffitist)，是一种结合了“嘻哈(HipHop)”文化的涂写艺术，形成于上世纪70年代初的纽约。

熊孩子的“课本涂鸦”火了,究竟是怎么回事?

1、对于小孩子为什么就喜欢在自己的书本上涂鸦，可能是因为小孩子的图案非常的敏感，他们会做一些奇奇怪怪，可可爱爱的事，可以充分发挥自己的想象力和创造力，满足自己的好奇心。

2、小学生“课本涂鸦”火了，该培养还是该教训 每个家长都要根据不同情况，去做不同的选择。

3、③其实，孩子想象力最丰富的的时间段就是3~6岁，小学生时期的想象力已经是退化后的阶段（恐怖吧？）。所以，小学生涂鸦可以帮自己开发想象力，这也是很难得的过程。

4、首先要出场的肯定是杜甫这幅画，多少孩子在他身上做文章，画出来拿着武器的，和别人打架的，还有抱着美人的、穿着西装的，严肃的插画经过加工，古风和现代结合，有点***的风味了。

5、孩子的第一次画画，很开心自己的儿子学会了画画希望儿子学习更多的知识快乐的成长。 一幅得了金奖看似完美的作品背后，也许隐藏着孩子犹豫不决哭哭啼啼，妈妈催促，老师代笔的真相。

6、还有我们课本涂鸦界的网红：杜甫！太卖萌了！我们的孔老夫子也没有避免熊孩子的祸害，开始了他的上网征程。

涂鸦的诗词涂鸦的诗词是什么

1、涂鸦墙最底下残留着一行淡淡的字“洛枳爱盛淮南，谁也不知道”。涂鸦是陌头文化静止的表示方式，它能够是政治的，能够是人道的，以至能够没有任何寄义。这是一个流行创意、主张玩酷的时代，个性涂鸦风大行其道。

2、《儿时拾趣》作者为范成大，南宋诗人，原诗为：黄发垂髫儿，握枝向泥沙。似解世人意，信手乱涂鸦。桥畔流水淌，树梢日影斜。口中呢喃语，兴尽忘归家。译文：老人与儿童手握树枝在泥沙上比划。

3、信手涂鸦 信：听凭，随意；信手：随意书写；涂鸦：比喻字写得很拙劣，随便乱涂乱画。形容字写得很潦草。也常用作自谦之词 画蚓涂鸦 形容书法或文字拙劣。多用作谦词。

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