古诗词作者情系山水（山水情 古诗）
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本篇文章给大家谈谈初中诗歌鉴赏方法与技巧，以及初中诗歌鉴赏方法与技巧百度网盘对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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中考古诗欣赏题常见考点及唐诗欣赏技法
1、除此之外，古诗词常见的表现手法有：托物言志、借史抒怀、借景抒情、融情于景、借事喻理、化静为动、以动衬静、虚实相生、想象、联想、对比、象征等。 举例：万籁此都寂，但余钟磬音。
2、中考古诗词赏析题型二：咏物诗 咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
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3、表现手法）表现手法是一个大概念，既包含修辞，也包括表达方式。除此之外，古诗词常见的表现手法有：托物言志、借史抒怀、借景抒情、融情于景、借事喻理、化静为动、以动衬静、虚实相生、想象、联想、对比、象征等。
4、解读古诗的特定形象，要把握其内涵，也就是要分析判断形象所包含的作者的思想感情和观点态度。
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中考语文古诗词鉴赏方法及答题技巧
中国古代诗歌鉴赏内容包括：积累古诗词曲中的经典名句；理解、鉴赏诗句内容及表达效果；把握诗词曲中的意境，体会其思想感情。
中考诗词赏析炼字题解题技巧 在中考试卷中，涉及诗词的考题分值很大，一般10分背诵填空题中有9分诗词句背诵(一句古文背诵)，另外有6分的诗词赏析题，总计15分，这么大的分值是绝对不能不重视的。
语文古诗文鉴赏答题技巧如下：知人论世 无论是古典诗词还是现代诗歌，作品常常会渗透作者的经历以及思想感情。所以欣赏诗歌之前，首先要对作者的时代背景，人生经历和思想感情有一个初步的了解。
近年来，诗词赏析题已成为许多省市中考语文出题的最爱。做这类试题，考生除了真正熟练掌握诗歌的内涵之外，还需要掌握一定的方法。
在日常的学习、工作、生活中，大家肯定对古诗词鉴赏非常熟悉吧？古诗词鉴赏，简单来说，就是这首古诗词描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情。
高考语文古诗文鉴赏是难度极大文学色彩浓郁的常见题型，下面我为大家集锦一些关于语文古诗文鉴赏答题套路及答题技巧。
中学生怎样鉴赏古诗词求答案
1、鉴赏诗词的第一步，就是要分清文体，然后依照不同体裁的不同特点，去进一步鉴赏。值得注意的是，有的作品名为词，实是诗。
2、古诗词鉴赏方法：抓诗眼、抓意象、明意境 诗眼：诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。
3、如何在短时间内准确地理解诗歌的内容，把握诗歌的主旨，进而鉴赏诗歌的写作手法，应该在学习古诗词过程中注意五方面内容。 结合注释，了解创作背景。 如杨万里的《初入淮河四绝句》。
初中诗词赏析的方法与技巧
(1)认读感知。读诗后继续仔细阅读各个选择项，借助它们进一步再去对材料做全面的理解，再去解题。另外，还要读标题，读注释，弄清材料的背景或领悟作者的心情。(2)启动情思。
直接抒情：即不借外物、掩饰，直陈自己的喜怒哀乐。间接抒情：即通过写景、叙事、描绘人物举动来表达情感，披露心迹。
明确类别，整体把握 依据题材的不同，可以把诗歌分为山水田园诗、羁旅诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、怀古诗、咏史诗等。这些类别的诗所表现出的思想情感各有侧重。
．抒情言志的方法：①直接抒情（直抒胸臆）②间接抒情——借景抒情、借事（折柳、登高、凭栏、用典）抒情、托物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、从对方落笔、比兴；卒章显志。
初中古诗词鉴赏答题技巧 [实虚结合]：实写，指对人物或***进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指***用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。
中考古诗词鉴赏答题技巧
初中古诗词鉴赏答题技巧 [实虚结合]：实写，指对人物或***进行直接的、正面的叙述和描写。虚写，指***用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。
答题方向：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。
抓写法（表现手法）表现手法是一个大概念，既包含修辞，也包括表达方式。
古诗词鉴赏方法 把握主人公的立足点 一般而言，把握抒情主人公的时空立足点，就可以为贯通全诗提供一个坚实的平台，是解读诗歌的重要方法。
答题步骤 寻找有表现力的词，如：动词、色彩词等等。 有运用表现手法的再赏表现手法。
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